• Inicio

Explorar

Radios Online

Comunidad

• Subir

Radio "SIN DISTANCIAS." La Radio del Profesorado.

Llévate este canal a tu web o blog

• Inserta el reproductor con los últimos audios de este canal en tu web
• 
  
  
  

Comparte este canal

• Publícalo en:
• Facebook
• Twitter
• Meneame

Colaborar en este podcast

Para poder participar debes estar registrado y logeado. Luego sube un audio y regresa aquí para enviarselo al creador del podcast

Podcasts en Radio "SIN DISTANCIAS." La Radio del Profesorado. (1)

Podcast Radio "SIN DISTANCIAS." (12 audios)

Ranking: 11618
Recomiendan: 0

Suscríbete

Actualizado: hace 5 meses

Subcategoría: Hijos y educación

Último audio: 2.- viajeros por el mundo.-

Descripción: Segundo programa de la serie entrevistando a Daniel Galeas, de 20 años de edad, residente en Buenos Aires. Estudia Ciencias Sociales en la U.B.A. y en este momento va camino a conocer otros...

Notas del canal Radio "SIN DISTANCIAS." La Radio del Profesorado.

• Barboza Liz:
  ACTIVIDAD V DEL MODULO 1
  LA DIVERSIDAD SOCIO-CULTURAL
  Luego de escuchar los podcasts mencionados escriba en una hoja A4 en Word una síntesis de lo aprendido (no menos de una página), a espacio simple, tamaño 12 y envíela a \"Comentarios\" de:
  LA RADIO DEL PROFESORADO
  ? LA EDUCACION EN LOS PUEBLOS ORIGINARIOS
  La diversidad cultural está desapareciendo gracias a la falta de maestros bilingües. El niño indígena pierde su esencia cultural ya que en la gran mayoría de las escuelas enseñan a leer y escribir en castellano. El único medio para la alfabetización de estos niños es el español ya que idiomas como el guaraní, el quechua, toba, chorote están ausentes en las aulas por temor a ser víctimas de burlas
  Los niños indígenas conviven con la naturaleza, una forma de vida más sana y libre pero por la falta de ayuda del gobierno viven en una acentuada pobreza. Para un maestro llegar a un aula donde hay niños con un dialecto originario debe ser frustrante en todo sentido, ahora como enseñarles y practicar con ellos toda la metodología aprendida.
  En término de opinión el tema de la cultura es muy difícil de abordar, estoy de acuerdo en conservar idioma y costumbres de un pueblo pero también pienso que sería productivo integrarlos al mundo moderno y que ellos elijan que camino seguir, si quedarse con sus raíces o introducirse al mundo de la globalización. Obviamente su inocencia se verá afectada por la competencia con la que se encontraran en un mundo nuevo. Todos tenemos los mismos derechos y oportunidades y para todos tiene que ser iguales, por eso es necesario formar maestros bilingües y el currículo escolar debería adecuarse según el grupo.
  ? EL SUJETO EN LA RURALIDAD
  Según Piaget el desarrollo cognitivo del niño comprende cuatro estadios, el sensomotor, el preoperatorio, operaciones concretas y operaciones formales. Se dedicó al estudio de la conducta del niño, éste audio hace énfasis al estadio preoperatorio que se da en la edad escolar del niño de 2 a 7 años. Aquí el niño utiliza un nivel superior del pensamiento. La adquisición del lenguaje es esencial para el desarrollo intelectual, el niño comienza hablar con la gente siendo de suma importancia el medio ambiente en el que convive y de la estimulación que reciba por parte de su entorno familiar, esto es muy importante en este estadio.
  
  
  ? LA TARTAMUDEZ
  Pobre niña Pamela, si su propia madre se avergonzó de ella por su tartamudez que se puede esperar de los demás. Pienso que es muy importante que la maestra tenga conocimiento previo de una característica especial de un alumno a través de un formulario que contenga preguntas referentes al niño por ingresar a la escuela. Esto nos sería de buen uso como futuros docentes para no llevarse la sorpresa en el aula como en el caso de Pamela y la maestra abordaría mejor ésta psicopatología del niño que se encuentra en la edad escolar.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Barboza Liz Estudiante del profesorado de Inglés L.C.D.
  - 05/06/2011 a las 06:06
• carla ramires :
  Profesores, alumnos
  Con respecto al trabajo Nº 5 sobre los podcasts, me parecieron muy interesantes ambos pero el que más me gusto fue el podcasts de los pueblos originarios que estuvo a cargo de la conducción de Eliana Salazar que habla sobre la conmemoración del día de la raza si bien hoy en día se conmemora como el día de la diversidad culturar esto se refiere al grado de diversidad y variación tanto a nivel mundial, como en ciertas áreas en lo que existen interacción de diferentes culturas coexistes. Él audio habla del niño indígena y la educación bilingüe (es un modelo de educación diseñado para contextos en los cuales existen dos culturas y dos idiomas en contacto) si bien es un derecho reconocido por el estado argentino a todos los niños indígenas él cual no se respecta ya que la mayoría de las escuelas les enseñan a leer y escribir en castellano lo cual implica dificultad a la hora de adquirir un segundo idioma al mismo tiempo que la lectura. Los niños indígenas crecen rodeados de naturaleza a la cual cuidan porque de ella aprenden a pescar, cazar, recolectar entre otras, tienen otro tipo de conocimiento ya que viven otra realidad pero también debemos recordar que mucho de ellos junto con su familia viven sumidos en una pobreza y miseria ya que el país se olvidó de ellos.
  Con respecto al podcast del sujeto en la ruralidad habla del desarrollo conflictivo del niño y al hablar de este tema se hace referencia a lo que el psicólogo suizo Jean Piaget motivado por el deseo de entender y explicar la naturaleza del pensamiento y razonamiento de los niños dedico 55 años de su vida al estudio de la conducta infantil, sus investigaciones lo llevaron afirmar que el niño normal atraviesa 4 estados principales en su desarrollo conmunitivo: el estado senso-motor(El nivel senso-motor es el periodo anterior al lenguaje, ya que el mismo no presenta pensamientos ligados a representaciones ausentes. Este periodo será el punto de partida para sus construcciones perceptivas intelectuales Estadio sensorio-motor: Desde el nacimiento hasta aproximadamente un año y medio a dos años. En tal estadio el niño usa sus sentidos (que están en pleno desarrollo) y las habilidades motrices para conocer aquello que le circunda, confiándose inicialmente en sus reflejos y, más adelante, en la combinatoria de sus capacidades sensoriales y motrices, el estado preoperatorio es el segundo de los cuatro estados tiene lugar aproximadamente entre los 2 y los 7 años de edad.
  Este estadio se caracteriza por la interiorización de las reacciones de la etapa anterior dando lugar a acciones mentales que aún no son categorizables como operaciones por su vaguedad. El estado de las operaciones concretas: se sitúa entre los 7 y 12 años, señala un gran avance en cuanto a socialización y objetivación del pensamiento. El niño ya no se queda limitado a su propio punto de vista, sino que es capaz de considerar otros puntos de vista, coordinarlos y sacar las consecuencias. El cuarto y último período llamado de las operaciones formales, que se presenta cuando llega el niño a la edad de la adolescencia y continúa a lo largo de toda la vida adulta Aparece el pensamiento formal, que tiene como característica la capacidad de prescindir del contenido concreto y palpable de las cosas para situar al adolescente en el campo de lo abstracto, ofreciéndole un amplio esquema de posibilidades.
  integrante : Ramires Carla 1 año de biología insp
  - 06/05/2011 a las 20:28

• Recomiendan sus podcasts

  Aún no hay usuarios que recomienden los podcasts de este canal.

   
• Audios más escuchados hoy

  • 2.- viajeros por el mundo.-
  • Dani y Ale. Viajeros por el Mundo.
  • La tartamudez
  • El golpe: memoria activa.-
  • Disfrutemos de la música francesa.-

  ver +
• Últimos audios comentados

  

  Dani y Ale. Viajeros por el Mundo.

  buenas se acuerda usted que yo grave uno de estos ...

  

  La educaciÓn en los pueblos originarios.-

  LA EDUCACION EN LOS PUEBLOS ORIGINARIOS El niño ...

  

  La tartamudez

  cuantos años tan chaguancooos!

  

  La educaciÓn en los pueblos originarios.-

  Hola!Mi nombre es Eliana Garay, soy del profesorado de ...