Disfruta de 1 año de Premium al 35% ¡Lo quiero!
 "La educación infantil desde el punto de vista de la pedagogía Waldorf" Parte 1 de 2
  • 01/02/2011
  • 4864
  • 26
  • 5

"La educación infantil desde el punto de vista de la pedagogía Waldorf" Parte 1 de 2

Audio no disponible. Inténtalo más tarde.
  • Descargar
  • Compartir
  • Me gusta
  • Más
Preparando para la descarga

Preparando audio para descarga.

Escucha patrocinada. El audio empezará en pocos segundos...

Escucha sin anuncios y sin esperas con iVoox Premium

Pruébalo Gratis

X

Descripción de "La educación infantil desde el punto de vista de la pedagogía Waldorf" Parte 1 de 2

educacion infantil crianza marisa fernández lópez slouly pedagogía waldorf


Este audio le gusta a: 26 usuarios

Comentarios

Imágen de usuario
Anónimo

Se escucha fatal, una lástima. Lo he tenido que dejar

Imágen de usuario
Imágen de usuario

Fatal no me gustó nada de nada, no tiene no idéa , no es ni pedagoga sino una fantasma que se agarró a la pw y al parecer me comentaron que fracasó con un jardín de infancia y con un servicio de apoyo que es una incompetente.

Imágen de usuario
jeresan

La experiencia anterior fue durante 7 cursos seguidos prácticamente con los mismos niños

Imágen de usuario
jeresan

Como se dice en este audio para llegar al niño hay que desprender todos los prejuicios a los que la experiencia (la mala experiencia) nos ha llevado. Pero no consiste en infantilizarse, el niño se da cuenta, o llega a darse cuenta, si eres auténtico o una impostura, se da cuenta del aprecio y el respeto que le tienes si eres coherente y le tratas con benevolencia desde tu forma de ser. El niño sabe que eres adulto y distinto de él que es un niño, por ello intentar hacerte el niño es ridículo y en el niño no le crea más que confusión e inseguridad. Hay que ser coherente, firme, pero afectuoso y benevolente porque el niño no necesita otro niño, para eso tiene a sus amigos, sino un "tutor" firme y claro por el que trepar a la madurez. /// Yo he tenido una experiencia ideal: un grupo de 8 niños de primero a cuarto de Primaria en un pueblo pequeño donde la proporción de influencia del maestro sobre los niños y las relaciones con los padres eran mayores que en un gran colegio/aula. Pues bien, he constatado que el juego libre era importantísimo. Es en el juego libre donde el niño se manifiesta, se y desarrolla su personalidad, a él se entregan plenamente y con la máxima concentración porque están creando, esta motivación y dominio de la atención es muy importante porque es fuente de felicidad, pero además es la forma ideal de descansar del trabajo intelectual. Se ha comprobado, en adultos, que cuando hacemos lo que nos gusta y nos adsorbe nos sirve de descanso, necesitamos descansar menos (esto se puede investigar en el famoso libro FUIR (FLOW): UNA PSICOLOGÍA DE LA FELICIDAD; de Mihaly Csikszentmihalyi, en el que se abordan las relaciones entre la creatividad, la felicidad y la concentración y el "flujo" creativo)

Imágen de usuario
azucena34

Gracias por colocar este audio. Abrazos desde California

Imágen de usuario