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Comentarios
Muy interesante. Intentaré no quejarme cuando en septiembre vuelva a mi escuela. Cambiar no es fácil.
Muchas gracias. Quería conocer el nivel de acercamiento que esas prácticas tenían con las Comunidades de aprendizaje. Muy interesante. Muchas gracias.
Esto me constesta: " Te contesto aquí y tú se lo transmites: Así es, las familias están en su derecho de entrar en el aula a ayudar a sus hijos/as. Generalmente son Los familiares de aquellos alumnos con Más dificultades las que nos acompañan cada día. Si el alumno/a tiene in problema de comportamiento es el familiar sentado junto a él el qué controla ese comportamiento para qué la maestra pueda centrarse en Los objetivos y contenidos de la sesión. Si el alumno tiene dificultades con el contenido, la persona qué se sienta junto a él o Ella le ayuda a qué pueda seguir el ritmo y entienda las actividades. No siempre tenemos familiares en el aula, Pero sí a menudo y, por supuesto, siempre son bienvenidos. A veces algunos familiares se ofrecen simplemente para ayudar con las Fotocopias, crear materiales etc. y en las excursiones También es bastante habitual qué cada alumno vaya acompañado por un familiar. Espero haber contestado a la pregunta, Pero si tienes alguna duda más...pregúntame y haré lo que pueda!!!!" Su twitter es @goiumuskiz. Un saludo: GRK
Perfecto, estoy al tanto. Un saludo.
Hola David, gracias por tus palabras. Le hago llegar a la entrevista tus preguntas.
Me ha parecido muy interesante este podcast en particular y nuestro podcast en general. Una pregunta... vuestra invitada hablaba de que las familias si querían entraban en las aulas... ¿Cuál es el uso real de esa situación? ¿Todos los días tiene familias en el aula? Muchas gracias.