Carlos Pérez Soto, para un marxismo del Siglo XXI

Como suele ocurrir crecí en un hogar quién no había práctica religiosa laica que nunca iba a misa nunca si conversaba el última en que el catolicismo no figuraba eso eso es lo que puedo decir lo demás ya no no creo que sea relevante cómo fue mi infancia para las puedo decir ya tú me vino y según una estimación tenían como quince catorce años para el proceso entendido el proceso largo de la unidad popular y lo que te quería preguntar un poquito es como viviste eso años cuando fue cuando asumió mil novecientos setenta tenía diecinueve años cuando fue el golpe durante esos tres años trabaja mucho el trabajo de base encantamiento porque era estudiante primero el liceo obligación y después en el pedagógico primer año el guión pedagógico el setenta y dos pero a lo largo de todo trabaje mucho en en población con lo trabajo el trabajo voluntario todo chile hacia eso no a particular o por lo menos la mitad de chile chile tratando de dos millones pero era muy común en la época ir al trabajo un había un día nacional abajo ontario la en cada barrios organizaban trabajo voluntario es lo mis y como y como como evaluación esta es como experiencia y tu participación pero como por ejemplo la gente joven que no esté mirando hoy día que no lo tiene una experiencia directa que te parece ser importantes decir de este proceso un momento extraordinario de politización de novios de la sociedad chilena que mostró que los chilenos son mucho más de lo que parecen ser y cama o menos cincuenta años urge no cierto lo mejor que tiene el pueblo chileno que el movimiento popular y y la gente que alrededor del movimiento popular ejerce su creatividad paso de los años veinte alrededor del treinta y ocho cuarenta y dos el gobierno en su máxima expresión es lo que pasó sesenta y ocho y setenta y tres el arte toda la creación toda la arquitectura lado la la gente que desarrolla la pedagogía creatividad y de y de participación popular una participación realmente extraordinario una una cuestión que yo siempre me he preguntado es un poco porque decidiste estudiar física profesor de esta oficina que finalmente tu como título nicanor parra de literatura y él era físico profesor de física y matemáticas pedagógico y entonces ese mismo año el año siguiente yo leí ernesto sábato uno y el universo y ernesto sábato de también físico ante que liderato y entonces por sábado por el pedagógico yo iba al pedagógico con victoria desde antes octavo básico escuchar clase profesor de historia no llevaba varios clase de máximo ubicación y además por quien ser profesor y no en este momento me pareció podía ser un servicio tenemos que contribuir al proceso a construir un chileno eventos estudiar algo en general tengo la sensación de que en nuestro país tenemos tenemos una memoria acorta un poco momento nada de memoria y entonces me gustaría preguntarte carlos también quizás como un homenaje como una manera de introducir cierta que figuran en generaciones más jóvenes que en este proceso atrás eran más o menos fueron más o menos tu maestro o personas que hay personas que tu escuela uno en chile salvador allende a mí chilenos no me impresionó mucho ramírez negocia cuando iba no chileno pero esa época