Cómo mejorar la educación financiera, el DEBATE de TIEMPO DE INVERSIÓN

En radio intereconomía tiempo de inversión con manuel tajada la comisión nacional del mercado de valores el banco de españa y el ministerio de asuntos económicos y transformación digital han enviado al ministerio de educación y formación profesional una propuesta para ampliar los contenidos de educación finance era en el diseño del próximo curso curricular escolar la propuesta pretende que los estudiantes de todas las edades en educación obligatoria es decir primaria y secundaria reciban contenidos relacionados con la educación financiera para favorecer una adecuada capacitación de los ciudadanos para adoptar decisiones financieras en un entorno cada vez más complejo y dinámico se trata de una necesidad que ha sido apoyada de manera reiterada en los últimos años por los principales organismos internacionales y multilaterales de los que españa forma parte este documento de la m del banco de españa el ministerio de asuntos económicos y transformación digital propone que los alumnos de educación primaria desarrollen competencias como comprender el papel que el dinero juega en la vida de los consumidores o gestionar adecuadamente el dinero no en vano según el último informe europeo de pagos de consumidores de intro más de treinta y cinco por ciento de los españoles reconoce no contar con las nociones básicas necesarias para gestionar su patrimonio y para buscar una alta rentabilidad para su dinero de este asunto de la educación financiera vamos a hablar en estos próximos minutos aquí en tiempo de inversión con tres invitados con antonio hace o de fil capital primera asesor robótico de españa antonio banda que estaban muy buenas tardes bienvenida tiempo de inversión hola buenas tardes manuel encantado de saludarte un placer compartir estos próximos minutos e ir conociendo algunos detalles de cómo nos afecta pues la falta de conocimiento financiero a los españoles primero en el ahorro y después también en nuestras decisiones de inversión nuestro segundo invitado es jordi pan y ello es presidente de ahí de la asociación profesional colegial de asesores de inversión financiación y peritos judiciales única asociación profesional española que forma parte de la federación europea de asesores e intermediarios financieros presidente para ello buenas tardes bienvenido también a tiempo de inversión buenas tardes a todos un placer y nuestro tercer invitado ese dos y teo ha movido que es presidente de la asociación de educadores y planificadores financieros es la única institución en todo el territorio nacional en españa que ofrece educación financiera en la modalidad asesoría objetiva algo que nos explicara en estos próximos minutos presidente ha movido bienvenido también a tiempo de inversión hola buenas tardes gracias por la indicación arrancando por nuestro último invitado que es esto de la educación financiera en la modalidad asesoría objetiva pues es una digamos que una variante o una díganos qué pasa grande dentro del proceso de educación financiera que se pretende llevar a la ciudadanía y que bueno como todos sabemos de educación financiera se habla mucho la verdad es que los resultados que se pretenden de ella en los ciudadanos desde el punto de vista de la mejora de su calidad de vida de la mejora en sus decisiones la verdad es que los resultados satisfacen y se le viene dando vueltas para ver qué se puede hacer para que de verdad la educación financiera pues produzca los resultados que no le gustaría y este es un tema que viene ya desde la app de la voz de ha identificado mejora importante en la educación financiera que es el hecho de distinguir entre lo que la alfabetización financiera y la educación financiera todo lo que se viene haciendo hasta ahora sobre todo en los últimos treinta años en españa en otros países como estados unidos incluso nada está orientado hacia la formación formar e informar al ciudadano para que el ciudadano después decida no es algo así como como formar una persona informar la para que vaya a ella sola directamente a una farmacia comprarse los medicamentos y sin embargo la de lo que dice es que habría que hacer una pausa para darnos un momento y ver si tal vez la educación financiera que se viene impartiendo hasta ahora basada en la alfabetización habría que