05x49 Una mirada atrás 02

Hola, aquí comienza El Señor de los Crímenes.

¿Qué tal estás? Espero que muy bien, que te esté yendo fenomenal el verano, que es lo que tú te mereces. Muchas gracias por dedicarme unos minutos de tu descanso.

Espero que estés descansando, o tal vez seas de los que están trabajando, que también hace falta. En cualquier caso, para mí es un placer reunirme contigo en estas fechas para seguir repasando cosas que hemos ido comentando en esta quinta temporada.

Vamos a empezar con el repaso del capítulo 10, donde hablaba con el profesor premiado Tony García Arias sobre la educación y cómo puede ayudarnos a luchar contra el mal.

Si la organizamos, por supuesto, y si le dedicamos recursos y atención, porque esto no es magia.

Y, por supuesto, tenemos que tener de base la idea de que el mal existe, de que está ahí y de que no podemos erradicarlo.

Claro que podemos disminuir su influencia, para eso está la educación, pero a los niños también tenemos que enseñarles a luchar contra el mal.

Tony García Arias decía cosas como esta.

Fíjate que una de las cosas de las que más se critica del sistema educativo, y aparte yo sí que creo que es cierto que el nivel que estamos dando de formación en los centros educativos ha bajado significativamente, por lo menos desde que yo he estado hace 30 años, pero la principal pieza no es cierta.

Tú fíjate que el principal problema que nos encontramos con jóvenes y adolescentes son problemas de salud mental.

Y los problemas de salud mental están relacionados directamente con personas que no saben enfrentarse a la vida. ¿Por qué? Porque les educamos una burbuja donde no existe la responsabilidad, donde no existe la consecuencia, donde no existe el esfuerzo, donde no existe sacrificio a largo plazo, donde todos los méritos, todos los retos tienen que ser inmediatos.

Entonces eso hace que cuando estos alumnos, estos niños, se enfrenten a la vida real que van a tener que enfrentarse, el golpe que reciben es tremendo.

Y encima no les das herramientas para que puedan enfrentarse a esos malos, a esos delincuentes, a esas personas que aprovechan cualquier situación para poder aprovecharte de ellos.

¿Qué relación tiene? Como comentabas tú, fíjate, en los centros educativos, especialmente en institutos, que hay muchos problemas en institutos de convivencia, no en todos evidentemente, pero sí que es uno de los grandes problemas que más preocupan, no solo a los profesores, sino también a los padres.

Claro, si tú, en estas sociedades pequeñas que somos los colegios, en estas sociedades pequeñas que somos los institutos, aquellos alumnos que campan a sustancias haciendo la maldad no tienen ninguna consecuencia, no les pasa nada por tesatos, por lo que les estamos educando a los menores es que, además de que no vais a tener herramientas para enfrentarlos a ellos, os estamos educando para que los soportéis, para decir, bueno, esto es lo que hay, hay que entender que este alumno tiene estas características, hay que entender que el otro alumno vive en este entorno y entonces vosotros tenéis que pagar esto, vosotros tenéis que partillarlo.

Y eso solo no lo vamos apenas a explicar o como mucho, pues lo enviamos en un par de días a tu casa, sino que además mañana va a volver y te va a volver a partillar y pasado mañana va a volver y te va a volver a partillar y a ti no te vamos a dar herramientas para que puedas instintarte a ello y además el Estado tampoco va a hacer nada para...

Entonces ese es un problema social bastante grande, fíjate, yo recuerdo en mi pueblo de 800 habitantes, pues hace años cuando había alguna situación conflictiva, el Estado prácticamente actuaba a una para defender, pues ante ellos que si una persona se había apuntado mal, pues alguien que venía de fuera y había hecho algo que no debería, pues todo el pueblo tenía una para explicarle que allí no se actuaba así, que allí se tenían que respetar unas normas.

Hoy por hoy cada uno va a lo suyo, ¿por qué? Porque desde el punto de vista social prácticamente si tú te metes en una situación compleja, el Estado no te va a defender a ti cuando tú te enfrentas a un criminal, no te va a defender incluso si en ocasiones vas a ir tú a la cárcel, como hemos visto muchas sentencias, cuando tú has defendido a una persona, cuando has defendido a un animal o cuando te has enfrentado a un criminal en tu propia cárcel.

Entonces el mensaje que estamos transmitiendo es que señores, aguántense porque el Estado no te va a defender y usted tampoco va a poder hacerlo, porque en todo caso el último va a ser usted el que vaya a la cárcel y no el criminal.

Y eso es lo que estamos haciendo en Europa, en una de las grandes decadencias de la cultura europea actual.