134. Logrando que las matemáticas y la lectura ya no sean asignaturas pendientes 💥

Hoy en un universo hijos hablaremos de como la inteligencia artificial pueda ayudar a los estudiantes a aprender y mejorar en matemáticas y lectura bienvenidos a universo hijos un programa para madres y padres del siglo veintiuno un programa sobre psicología educación emocional y conflictos familiares en universo hijos punto com encontrarás cursos y descargables para educar para la vida a tus hijos e hijas universo hijos de lunes a viernes a las mentiras horas por relax efe hola anda que tal hola bienvenidos y bienvenidas una semana a universo hijos si hoy una empezó a había super interesante porque hablaremos del papel educativo de la inteligencia artificial para desarrollar el potencial de los más jóvenes y para senda hoy contamos con javier arroyo cofundador de marte que es marte pues es un método de aprendizaje online personalizado de matemáticas y lectura para niños y niñas de cuatro a catorce años hola javier que tal hola que tal como está ese un placer aquí para la bienvenida pues si te parece empezamos día perfecto adelante qué problemas hay hoy en día con los métodos de aprendizaje tradicionales y en qué consiste precisamente el método es marte vale muy buena pregunta y y que además va muy unidas a sus preguntas porque precisamente cuando detectamos esas carencias o es posible margen de mejora cuando surge es parte y es su razón de ser no que que vimos nosotros tanto daniel gonzález que es mi socio y cofundador de smart como yo cuando empezamos con esto no pusimos varias cosas vimos que los alumnos españoles en pruebas internacionales como es pisado obtienen malos resultados y además sus resultados lejos de mejorar a lo largo de los últimos quince años pues siguen igual o incluso peor no no bueno pues no nos paramos analizar y investigamos saber que que podía estar pasando no entonces qué es lo que vimos bueno pues que el sistema tradicional que funciona muy bien y que ha funcionado muy bien durante cientos de años pues no no ha sabido incorporar la tecnología con todo el potencial que te tecnología hasta ahora entonces que que martí pues es precisamente un metro online que viene a complementar el sistema tradicional mediante la adaptación total y absoluta de los contenidos a la capacidad del niño situación de partida pero nuestra situación de partida un colegio es que soy un profesor tiene veinticinco treinta niños en clase la realidad es que tiene veinticinco treinta niveles diferentes tiene una capacidad intelectual diferente a una velocidad de aprendizaje diferente un estilo de aprendizaje diferente etcétera entonces en el sistema tradicional lo que se hace se va a un ritmo medio que es lo que pasa al colegio no se va a un ritmo medio pero en realidad siendo muy críticos ese ritmo medio satisface a muy pocos niños precisamente al únicamente a los que están en la media todos los que están por encima bueno pues están dejando a capacidad ociosa que es una pena y es una de las cosas que también piensa que tenemos muy pocos alumnos excelentes los que van al ritmo medio va fenomenal porque el contenido se le va sirviendo a su a su capacidad y los que tiene menos capacidad pues se van quedando rezagados se van dejando huecos de conocimiento áreas de conocimiento y entonces esto hace que bueno pues que esas carencias se van acumulando y llega un momento cuando vean el salto a secundaria pues son son alumnos potenciales de fracaso escolar que te y esto no es un fallo una falta de capacitación de los profesores ni muchísimo menos porque hice lo humanamente por es imposible sentarse con treinta niños ya cada uno irle sirviendo en tiempo real ejercicio ejercicio corrigiendo y proponiendo el siguiente entonces ahí es donde entre la la tecnología la tecnología que te permite y específicamente la inteligencia artificial te permite y estudiando el alumno del frente primer te permite varias cosas las primeras es un diagnóstico super preciso de que sabe y que no sabe cada alumno y aquí por muy raro que parezca pero nosotros en st martin nosotros en algo ya más de diez años tenemos miles de alumnos en ciento