150| Aulas preferentes en la Comunidad de Madrid. Con Beatriz Ruiz Casas, PT de colegio Príncipes de Asturias.

Centro gatea hablamos sobre autismo ni sobre vida todos somos únicos e irrepetibles en cada episodio lo descubrimos con el patrocinio de la universidad francisco de vitoria de madrid saludos bateadores gracias por acompañarnos otro programa más os invitamos a compartir este rato de formación y de información vamos a chatear pues bienvenidos todos los oyentes del podcast y telespectadores en nuestro canal de youtube es un placer como siempre ponernos delante de los micrófonos y de las cámaras un jueves más para contaros todo lo que concierne al mundo del autismo porque ya sabemos que os gusta y os interesa y a nosotros encanta así que muchísimas gracias por vernos por escucharnos y también gracias como hacemos todos los programas a la universidad francisco de vitoria y aquí seguimos en el espacio dot de la universidad francisco de vitoria porque estamos súper cómodos rodeados de muy buenos amigos así que poneos cómodos también y acá bañarnos a la universidad francisco de vitoria recibid un saludo enorme de pablo varona y las cámaras de claudia garcía en las redes sociales de marta rodríguez en la coordinación y hablan dos todavía con esta voz alonso marta rodríguez gerente fundadora de gatea saludos saludos madre mía con la primavera que nos estamos que nos estamos marchando y no es alergia es catarsis para juntar para para rematarlo pues aquí seguimos la universidad francisco de vitoria esto hemos de acoplar quiénes somos de acoplarnos hemos sacado la unidad móvil negativas verdad pablo con sus trastos de paraguas esos no sé cómo se llaman los paraguas para que la luna luce estupenda para que salgamos más guapos de los que somos es verdad antes de presentar a una invitada muy especial os vamos a hacer llegar un mensaje como hacemos todos los programas de un un correo bueno de un testimonio que nos ha llegado a través de youtube también respecto al el programa que se tituló un espectro de especialistas para un espectro de necesidades y nos escribe desiree perry desiree perez perdón dije así me encanta gracias os agradezco nuevamente toda la información que ofrecéis en relación con la petición de una mami sobre la escolarización me gustaría contar con vuestra opinión mi hijo en septiembre se embarca en un nuevo ciclo educativo pasar infantil a primera a primaria y claro me siento aterrada por todo lo nuevo en el cole de mi peque hacen lo que pueden pero están infradotados de recursos para el alumnado y se observa que mi hijo avanza poquito a poco cuando tiene esa figura con él pero desgraciadamente hay que repartirla con todo el cole y cuando no hay nadie con él en el aula la participación son de mi hijo es inexistente haciendo alusión al podcast donde neuropediatra alfonso amado hablaba de que en el momento que no hay participación no existe aprendizaje mi intenciones teniendo en cuenta la escasa dotación de recursos matricular a mi peque en modalidad combinada acudiendo así un día a la semana o dos al c e dónde allí como ya se sabe hay personal especializado puedan ayudarlo y enseñarlo como él aprende y el resto de días y que siga con su rutina en su cole ordinario con sus compañeritos así que muchas muchas gracias por todo cada vez aprendo más y más bueno esto es cuenta a mí se me ponen los pelos de punta como ese tenemos correos por mail y como ese tenemos padres en gatea y bueno puedes decirle a estos padres que esto es un espacio de libertad donde se puede decir lo que se piensa y no hay que tener un pensamiento único entonces hay padres muchos padres cientos de padres miles de padres que están en esa tesitura yo quiero que mi hijo vaya un colegio ordinario pero los colegios ordinarios no están dotados con los recursos necesarios para que mi hijo pueda estar partícipe de lo que se hace y aprenda y si no se dan esos tres requisitos ahora lo hablaremos con nuestra invitada no hay inclusión entonces el centro de educación especial centro de ocasión específica colegio ordinario es que no hay ella nos preguntaba que qué hacía con su peque yo no conozco a su peque no puedo asesorar y yo lo único que le le contestaba era el siéntete libre de elegir la modalidad que creas o la combinación de modalidades que creas buenas para tu hijo y si no te sientas culpable si lo que ocurre no es lo que esperas y vuelve a cambiar