
2x8 Adultocentrismo. Charlamos con Santi Morales y Marta Martínez

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¿Escuchamos a la infancia y a la adolescencia? ¿Otorgamos reconocimiento a lo que sienten, piensan y expresan o imponemos un modo de saber y de mirar el mundo desde el punto de vista del adulto, tomándolo como el universal? En este episodio vamos a sumergirnos en un tema que muchas veces está tan presente en nuestras vidas que ni siquiera nos detenemos a cuestionarlo: el adultocentrismo. Para explorar este concepto contamos con Santi Morales y Marta Martínez, con quienes charlaremos sobre cómo el adultocentrismo se manifiesta en nuestra sociedad, y conforma nuestras relaciones y cómo podemos imaginar una sociedad que rompa con estas dinámicas.
Acompañadnos mientras exploramos este tema tan relevante con Marta y Santi, autores de “Adultocentrismo. ¿Qué piensan chicas y chicos?”. ¡Comencemos!
Invitados:
- Santi Morales: Sociólogo por la Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina. Investiga gracias al Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de ese país. Co-cordina el grupo de estudios Niñeces y Juventudes, radicado en el Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe de la UBA (https://octaedro.com/autor-por-nombre/santi-morales/)
- Marta Martínez Muñoz: Socióloga por la Universidad Complutense de Madrid. Máster en Necesidades y Derechos de la infancia (UAM) y Experta en Evaluación de proyectos de cooperación al desarrollo (UCM). Desde finales de los años noventa trabaja como consultora, en asesorías, docencia e investigación en España y en América Latina. Su compromiso con distintos colectivos y organizaciones de niñas y niños incluye la participación en espacios de incidencia y solidaridad internacional, habiendo trabajado en más de quince países de América Latina, donde reside por largas temporadas (https://octaedro.com/autor-por-nombre/marta-martinez-munoz/)
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Octaedro educación el podcast de ediciones octaedro escuchamos a la adolescencia y a la infancia otorgamos reconocimiento a lo que dicen sienten y expresan o imponemos una manera de mirar única basada en el punto de vista del adulto en este episodio nos adentramos en un tema que está tan presente en nuestra vida que pocas veces nos paramos a cuestionarlo el adultocentrismo para abordar este fenómeno contamos con marta martínez y santi morales autores de adultocentrismo qué piensan chicas y chicos con ellos charlaremos sobre como el adultocentrismo está presente en nuestras sociedades como conforma nuestras relaciones y como podemos imaginar un mundo en el que rompamos con este tipo de dinámicas bienvenidos en dinamarca es un placer teneros aquí en octaedro educación qué tal buenas tardes igual encantada comenzamos por el título del libro para aquellas personas que no estén familiarizadas con el término que entendemos por adultocentrismo bueno lo primero y para nosotras más interesante a decir es que si vamos a buscar la definición en el diccionario de la real academia española nos encontramos con que la palabra no existe y eso de alguna manera nos parece sumamente ilustrativo de algo que tiene que ver con que bueno las personas adultas en general nos negamos a nombrar aquello que tiene que ver con un poder que ejercemos y que nombrarlo reconocerlo problematizar lo trae como consecuencia tener que ceder poder y privilegios de manera que es algo que nos incomoda casi diríamos nos perturba pero sin embargo entendemos tanto más cayó y muchísimas personas que nos dedicamos a del trabajo sobre temáticas de niñas niños niñas adolescencias entendemos que es necesario nombrarlo problematizar lo y entenderlo y en esa búsqueda vimos la necesidad también de poder ir construyendo definiciones posibles del adultocentrismo en un diálogo intergeneracional porque si no sería de alguna manera empezar ya con un primer error que es desde el mundo adulto de manera unidireccional al definir qué es el adultocentrismo cuando nadie mejor que las propias personas que lo padecen y lo viven en carne propia para poder nombrarlo y ayudarnos a pensar de manera que más allá de nuestras definiciones desde la sociología que es a lo que nos hemos dedicado y lo que hemos estudiado nos resul alto sumamente interesante y también despejó varios prejuicios nuestros encontrarnos con respuestas inteligentes claras sólidas y también muy comunes en las propias chicas y chicos y cuando digo comunes me refiero a esto encontró es una asociación y una recurrencia realmente llamativa entre la creencia de las personas adultas de que somos superiores y el argumento de que tiene que ver eso con que somos mayores esa sociedad tan fuerte se expresó de múltiples maneras distintas en las voces de chicas chicos y chicas de diferentes países con lo cual hemos elaborado hemos arribado a una posible definición intergeneracional que está en el libro y que justamente empieza no la cuento completa para no spoilear les el final y el contenido pero que empieza diciendo eso la creencia adulta de que las personas más grandes son súper flores sólo por ser mayores así que he dicho eso bueno una invitación enorme puede encontrarse con el material para pensar de manera intergeneracional estas cuestiones sí es muy importante y luego llegaremos allí con otra pregunta a esta cuestión de escuchar sus propias voces para poder definir también este concepto viendo cómo les puede afectar en primera persona el adultocentrismo pero antes de llegar a eso también os quería preguntar de qué modos se entrelazan el adultocentrismo con otros sistemas de dominio como por ejemplo el patriarcado o el capitalismo bueno tengamos en cuenta que como muchas pensadoras desde la teoría de género desde los movimientos feministas han puesto sobre la mesa y también en el cruce desde las perspectivas anti raciales