353. Lo que ningún padre te dice, pero todos buscan cuando pagan por clases de español para sus hijos

¿Qué pasa? Procedio más capitalista. Hoy, como es episodio monológico, tú esto ya lo sabes, pues voy a retomar una idea que quedó por ahí por la tribu, por la pasada mentoría, que por cierto, si estás en la tribu ya puedes ver el vídeo, ¿vale? Yo voy a tomar una idea de una profesora que está trabajando en un examen que viene del Sistema Público de UK que se llama GCSE. Y es para alumnos de Reino Unido que es obligatorio, tienen que pasar por este examen y entre otras cosas pues hay la elección de una lengua extranjera que puede ser francés o como te puedes imaginar también español.

Y lo que va a hacer esta profesora es preparar a alumnos de Reino Unido que están haciendo este examen, que les cuesta hacer este examen porque muchos de ellos no tienen el nivel adecuado de español, como te puedes imaginar que esto también pasa aquí en España, y lo va a preparar para este examen. Y estuvimos echando un vistazo al copy de la web. Un copy de la web donde esta profesora quiere empezar a dar clases particulares online a adolescentes que están pues en la edad del pavo. En España esto es la ESO entre los 15-16 años para aprobar este examen y luego obtener una mejor nota académica para sus futuros estudios.

Y lo que es interesante, como siempre digo, como siempre digo, es que lo interesante no está tanto en el contenido, porque ya ves tú, es un examen de toda la vida que se ha hecho durante muchos años que creo que todo el mundo lo prepara igual, porque al final un examen siempre se prepara igual, tiene el mismo contenido, la misma regla, el mismo formato estructura, que igual sí que cambia año a año pero viene a ser lo mismo, y donde hay miles y miles de escuelas, o de profesores, o de preparadores que los preparan exactamente igual. Entonces, lo que le va a diferenciar a esta profesora no es tanto el contenido, sino cómo cuenta que soluciona este examen proyectando valor en el estudiante. Bueno, en primer lugar tres cosas que vimos en la página web y que nos pareció bien.

La primera parte es que tiene muy claro que el decisor, quien va a meter aquí la pasta, el dinero, no son los niños, sino que son los padres. Por tanto, tiene que escribir una página web que esté dirigida a los padres, teniendo en cuenta de que el principal beneficiario, el cliente final, es el niño. Lo digo para todos aquellos profes que estéis dando clases a niños, que estáis creando materiales para niños, y tenéis que crear materiales que llamen la atención a los padres y que vean algún beneficio para sus hijos. En segundo lugar, ataca lo que es la vieja oportunidad, que aquí está muy muy clara, que es la forma que tiene de diferenciarse, y es que se mete con el sistema de enseñanza de Reino Unido, con todas estas escuelas que, oye, ya están ofreciendo ciertas clases para que luego sus estudiantes aprueben este examen, y donde esta profesora ve ciertas deficiencias.

Y es tan sencillo como ver exactamente cómo lo hacen estas escuelas, que como es un sistema público y está reglamentado, lo hacen todas las escuelas del mismo modo de todo Reino Unido, y ver exactamente dónde están las carencias, las debilidades, y a partir de ahí mostrárselas, y una vez que se las muestres, ofrecer lo tuyo como algo nuevo, como lo que realmente funciona, y está ahí realmente la diferenciación. Este profe lo hace bastante bien en la página web. Y luego, una cosa bastante importante, sobre todo si te diriges al mundo anglosajón, esto me pasa a mí con Spain for Business, es que tú tienes que ser capaz de darle la importancia que tiene el español, a pesar de que estos estudiantes ya hablen inglés. Entonces, se trata, digamos, de revalorizar o revitalizar la importancia que debería tener el español, dentro de la formación académica, o para el futuro laboral de estos angloparlantes, a pesar de que ya hablan inglés, y el inglés es la lengua, la lengua franca, donde a partir de ahí ya hablas de todo.

Pero, cómo el español te puede ayudar aún más, puede ser un plus diferenciador cuando tú tengas que competir en el mercado, cuando tengas que obtener una beca universitaria. Bien, esto lo hizo bien. Si ves la página web, estás en la tribu, echa un vistazo al vídeo, que todo esto lo tenemos siempre grabado, cuando hacemos estas mentorías, vas a ver que la página web está bien, trata estos temas perfecto. Pero, le faltan lo más importante, y lo más importante es el factor diferencial, es lo que responde a la pregunta, cuando el padre paga porque es en particular para su hijo, es ¿qué quiero realmente? Y lo que realmente quiere su hijo no es tanto que pague por gramática, que tenga juegos divertidos, que apruebe un examen, sino el futuro de su hijo.