“A dos voces” con Gema Valdés Acosta

Bienvenidos a una nueva entrega de vos es un espacio de diálogo para contar historias de villaclareños que engrandecen nuestra patria chica les recuerdo que este es un podcast de la redacción digital de c m doble b acompáñenos en este viaje sonoro a dos voces dos voces y hoy a dos voces comparte micrófonos con una maestra de maestros una mujer que ha entregado su vida al estudio de nuestro idioma porque como ella misma ha dicho la lengua es el alma de los pueblos y su testigo de época más fiel bienvenida a la doctora en ciencias filológicas jem valdés acosta gracias por acceder a la invitación ustedes por invitarme doctora cómo es que nace su inclinación por el estudio del lenguaje bueno yo provengo de una familia de maestros toda mi familia prácticamente era de maestres mi papá mi mamá mi tía mis tíos pero yo juré no ser maestra mantuvo su juramento precisamente por la vida que veía que llevaba mi familia que era mañana tarde y noche preparando clases preparándome dios yo me crié con mi abuelita y yo era muy buena estudiante claro sí pero venía de hora amelia que todos eran tenía una tía de matemática tenido otra tía de español y por lo tanto era muy buena alumna y la filología no fue mi primera opción mi primera opción era con marta nido con marta nido sí porque yo fui estudiante de ballet de marta han ido no me di a marta han ido nos contó algunas historias no nos mencionó su nombre pero cuando conversamos con ellas si nos habló de esa academia estudiante antes de la revolución estudiante de la academia de ballet de marta nido y yo siempre tenía una tendencia a leer mucho a irme de este mundo a la espiritualidad y el vale me llenaba es alguien que dude de niña y de adolescente pero tengo un problema de salud muy grave cuando llegué a los doce trece años que tuve una escoliosis que me operaron y ahí fue el final de mi carrera de bailarina final prematuro cuando yo iba a ir para la habana seguir mis estudios fue mi final en esa opción profesional que fue la primera que yo escogí que quizás perdió el ballet pero ganaron la ciencia filológica la universidad gannon santa clara de nuevo pero a mí una vez me preguntaron una pregunta muy difícil volvería ser profesora y la respuesta es no sé no sé si tuviera las condiciones de salud que me hubieran permitido bailar no sé la respuesta a si volviera por el mismo camino entonces seguí mis estudios de secundaria depre etc y cuando de oro ninel pre la carrera que había aquí en santa clara más espiritual más vinculada a esos intereses lectura que siempre tuve buen era la atrás y dentro de las letras había una profesora que precisamente vivía frente a la academia marta nido que era norteamericana pero era la profesora de lingüística que me inclino aunque a mí la literatura también yo no yo no encuentro una diferencia muy grande entre los que le gusta la literatura lo que le gusta la lingüística porque la materia prima en la mima y me dediqué a la gramática al estudio de la lingüística pero no con una visión normativa sino que mi visión era una división de la lengua como testigo de época y por lo tanto el enfoque que siempre tuve desde estudiante de letras hasta mi tesis de final de estudio mi tesis de maestría mi tesis de doctorado todo fue vinculando la lengua especialmente la variedad cubana del español a los contextos históricos