Abre sus puertas a un nuevo período lectivo la Enseñanza Artística de Camagüey
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Camagüey, Cuba.- Con el propósito de potenciar el desarrollo sociocultural del territorio agramontino ingresaron a las aulas más de 600 nuevos estudiantes de la Enseñanza Artística en Camagüey.
Las tres instituciones educativas que posee la urbe agramontina abrieron sus puertas este lunes a educandos que se desempeñan en distintas manifestaciones del arte luego de dos meses de descanso.
Kenny Ortigas Guerrero, director provincial de Cultura, explicó que durante ese tiempo se realizaron labores de reparación y remozamiento de cubículos de danza y música de la Escuela Profesional de Arte Luis Casas Romero, igualmente se completó la infraestructura hidrosanitaria y luminarias de la Academia de las Artes Vicentina de la Torre.
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La enseñanza artística en camagüey con sus tres escuelas tenemos que la vi sentí la academia de las artes vicentina de la de la torre que asumen estudiantes de varias provincias como villa clara santiago de cuba las tunas ciego de ávila es una escuela regional es importante decir que nuestras tres escuelas son regionales no son escuelas locales solamente tenemos también a la escuela profesional de arte que alberga también estudiantes de música estudiantes de danza e instructores de arte que también lo tiene la vicentina de la torre y la escuela media de de música de nivel medio que es la josé guay pues en estos tres escuelas el curso empezó de manera satisfactoria tenemos que todo lo que tiene que ver con más base material de vida base material de estudio está garantizado al menos en el arranque del del curso podemos hablar del trimestre tanto la alimentación las libretas que está un poco complicado en cuanto a cantidad y disponibilidad pero hemos ido rango de cursos anteriores más otro tanto que envió el elche near pues eso nos dio un completamiento que nos da una estabilidad para iniciar el curso sin problema igual que el avituallamiento la alimentación también tenemos vamos trabajando sobre la marcha sobre la dinámica del día a día y al menos hay una cobertura de tres cuatro días de alimentación sobre todo con apple fuerte para las escuelas o sea eso no tiene ningún tipo de problema se han venido acometiendo también labores importantes de reparación y mantenimiento sobre todo en la escuela profesional mi casa romero y en la academia de las artes vicentina de la torre en el caso de la escuela profesional luis romero se ha venido reparando todo el tema de los cubículos de música se han reparado más de diez cubículos de de piano se han reparado también prácticamente la totalidad de los tabloncillo o sea que las condiciones para el entrenamiento y el desarrollo de las clases y los talleres pueden funcionar sin ningún tipo de problema y también que reclamaba ya atenciones sobre todo en el tema de la infraestructura hidrosanitarias y temas relacionados con la iluminación en la academia de las artes vicentina datos reía también se han dado solución ya que tenemos la escuela magia iluminada ya problemas de obstrucciones que habían algunos de los baños los albergue de los estudiantes o sea resuelto y se continúa trabajando en en ese sentido en la escuela media de música house way se se dificulta un poco más las labores de mantenimiento y la reparación al no ser un inmueble propio de la dirección provincial de cultura es un inmueble de la iglesia católica que está en prestación de comodato con nosotros y exige un nivel de reparaciones bastante grande que casi raya con la inversión y eso se nos vuelve un poco casi que imposible llegarle a ese nivel tan grande de mantenimiento pero si tenemos la oportunidad de ir poco a poco como un mantenimiento corriente y dando solución al problema de la escuela que tienen que ver con algunos lugares con la cubierta sobre todo pero tampoco presentan problemas de infraestructura que que pudiera impedir que iniciar el curso escolar la cobertura docente donde más débil se encuentra es en la escuela profesional icaza romero en el árabe en el área de danza por el éxodo y disímiles razones o en un déficit de cinco o seis profesores de seis profesores del área de danza pero que en la en las próximas horas nos vamos a estar reuniendo con los directores de la la compañía de las compañías las agrupaciones profesionales del catálogo de las artes escénicas así como con la unidad para buscar solución porque tengo un problema que no se puede ver como únicamente del escuela tengo un problema que implica que los artistas profesionales directores de la compañía que beben de los estudiantes que salgan tienen que poner a sus bailarines más preparados profesionalmente para la pedagogía en función de apoyar a la escuela porque si no también tendríamos que recurrir a los estudiantes que salen de práctica pre profesional ahora dejarlos en la escuela que pueden ser también un buen elemento para que vayan formándose pedagógicamente pero no tienen todavía el nivel que sí pueden aportar ya bailarines hechos y profesionales de las compañías que tenemos pero reitero nada de esto impide de que inicie el curso escolar adecuadamente creo que les pidió