AEG Ikastetxea participa un año más en la campaña Upcycling Gipuzkoa

Acompaña ana hola sábado del centro de formación hola escuchándole han seguido asensio muy atenta y efectivamente y también decían que en esta aventura que igual la diputación hace ese impulso pero que de tiene que tener una serie de primos alrededor que que puedas hacerlo funcionar y uno de ellos es la formación no es el futuro estamos hablando de de un centro de formación como eje muy variado en sus en sus asignaturas y de repente sorprende ver una una de las ramas que sea la moda y encima con ese apellido sostenible dice futuro ya hay directamente no puedes y la verdad es que para nosotros es una oportunidad de participar efectivamente en el centro en nuestro centro formativo bueno tenemos diferentes especialidad de marketing administración informática y también está el departamento textil bueno tenemos dos ciclos superiores donde impartimos por un lado patronas y moda y por el otro vestuario a medida y para espectáculos y bueno pues este este reto sostenible efectivamente lo llevamos a cabo en el segundo curso de de patrullaje moda y como ese curso cuéntanos que es lo que se imparte de que cual es el futuro crees que de ahí van a salir proyectos que pueden verlo la luz y paseando por garbera veamos una tienda ese producto que se ha empezado a gestar ejemplo bueno nunca se sabe desde luego tenemos claro que un mono un nuevo de nuestros objetivos es trabajar la sensibilización relacionada con la sostenibilidad eso lo tenemos claro que creo que todo el mundo ya estamos cada vez más meses realizados de pues eso del producto de crear un producto sostenible de crear poco residuo de de aprovecharlo lo maximo pues que las máscaras las marcas a la hora de cortar esos real y decir que soy a los más jóvenes además lo tienen ya la mente como los móviles oasis y además nosotros los docentes nos encargamos de poco a poco y de interiorizado que tampoco resulta fácil pero pero un poco nos encargamos de ellos mentalizarle y y ver la realidad porque realmente luego la práctica cambiar tanto la forma de trabajar haciendo alguna forma sostenible o no nos vamos a volver locos os relativamente sencillo bueno si estamos mentalizados puede llegar a ser sencillo pero es importante llegar a mentalizarnos no de lo que puede contaminar teñir o cortar de x manera si estamos mentalizado siempre hay más opciones siempre más opciones y que proyectos manejarse en la escuela en este sentido bueno pues en este caso que tenga que ver con la sostenibilidad todos los proyectos hacemos hincapié es nuestro objetivo a la vez que con la acción de la igualdad de ingeniero también pero todos los proyectos estamos mentalizados con la sostenibilidad en este caso el que más y yo creo que más más visibles reto de apple bueno pues que es un reto que nosotros planteamos al alumnado que lleven a cabo una colección de toda la clase con con ropa que ya ha tenido una primera vida y cuál sería el proceso porque yo parte de por ejemplo de partidos dejar verano he visto que contamos aquí con josé ignacio ascensión he visto ese con ese container en su día camas ponía shaikh le imponía muy bien todo puesto donde tuve entre lavar la ropa no dices donde era bueno se recorren llega llegada hasta llegar llegado desde entonces el alumnado echa un vistazo lo que hay pero antes de empezar a cortar a deshacer esa ropa para luego volver a coser tenemos que llevar a cabo el proceso creativo empezamos con el diseño y para empezar con el diseño necesitamos un tema de inspiración entonces aquí es donde nos a nosotros usted integral un poco los contenidos relacionados con la igualdad de género porque normalmente solemos tener como inspiración artistas o arquitectos como puede ser jajaja vi como pueden ser los lujo a no que en su día pues por ser mujeres les costó mucho llegar a hacer unas artistas reconocidas como puede ser georgia aquí también no por sus pinturas y entonces nos gusta coger mujeres referentes importantes que inspiren claro al alumnado efectivamente entonces empezamos a analizar tanto su vida como su obra artística entonces eso nos aporta unas texturas nos aporta unas formas unos colores que luego ya veremos más adelante se pueden llevar a cabo no pero nos está aportando una serie información para empezar a diseñar entonces bueno como clase empiezan a crear la colección no tenemos que empezar por el proceso creativo entonces ya una vez teniendo los diseños hechos bueno se ve los productos que tenemos la bueno pues en la alfombra roja del festival de cine también nos facilitó el departamento indebidamente diputación dar vida también nos facilitó prendas que ya tengo una primera vida no entonces ya nos ocupamos de pensar cómo llevar a cabo esa colección como tenemos que cortar las prendas como tenemos como vamos a aprovechar