Ana Fraile y educar desde el vínculo

No tenemos un plan el podcast de la fundación pro maestro para aquellos que en vez de talar selvas riegan desiertos europa es clave en las orientaciones que toma a nuestra educación la lomloe por ejemplo adopta ya plenamente con mayor o menor fortuna el enfoque competencial del aprendizaje recogido en varias recomendaciones europeas gracias a europa vivimos en un mundo de marcos normativos comunes soberanía compartida fronteras abiertas y democracias fuertes pero cuál es la noticia que nos llega de europa en estos días y que yo vivo con preocupación europa quiere tener más armas porque afirma que necesita defenderse de las amenazas que perciben sus frontex eras lo que nació hace setenta y cuatro años como un proyecto de paz para que las naciones europeas no volvieran a embarcarse en una guerra hoy abre sus puertas a tener un ejército propio gastar más en defensa y a participar en definitiva de la escalada militar en la que están otras naciones del planeta sin embargo uno de los pilares del proyecto europeo para asegurar y fortalecer la paz ha sido precisamente la educación basada en la idea de un espacio común y de un intenso intercambio de personas culturas y lenguas y así desde europa se promueven proyectos con nombres tan evocadores como erasmo y comenius amb los promotores de la paz a través de la cultura y la educación en la europa de su tiempo tan destruida por las guerras si ahora europa se une entorno a la guerra qué será de este proyecto educativo y cultural son muchos los docentes y centros educativos que sostienen con su trabajo una cultura de la paz en medio de circunstancias bien difíciles y dando la mejor educación en comunidades educativas vulnerables son centros y docentes que seguirán necesitando medios y recursos para poder rescatar a todos aquellos que van quedándose en los márgenes del sistema y me preguntó con inquietud con preocupación diría hasta con cierta alarma que será de ellos si europa apuesta a unificarse bajo la idea del amigo y del enemigo bienvenidas bienvenidos a no tenemos un plan ana fraile es una persona importante para mí es una persona importante para pro maestro actualmente enseña en centros de ejecución de medidas judiciales un reto apasionante y muy desconocido del que vamos a tener ocasión de hablar pero allá por dos mil quince cuando esta fundación tenía menos de un año ana era la directora del colegio en el que le broma nuestro organizó su primer pensador y en aquel programa piloto participaron seis estupendas maestras marta nines alejandra julia anita y de sí a las que aprovechamos por cierto para enviar un abrazo y no estaríamos aquí hoy pero maestro no sería lo que soy y diez años después si aquello no hubiera salido bien y siempre hemos pensado que gran parte del mérito hay que atribuirlo a un equipo directivo implicado y comprometido que puso todo de su parte para que aquello saliera bien ana era aquella directora así que bienvenida ana y muchas gracias por haber confiado en nosotros desde el principio encantada de estar con nosotros ana el colegio al que me acabo de regi herir en el que organizamos nuestro primer pensador o es el colegio pío doce en el barrio de la ventilla en madrid y vamos a empezar por él porque sé que es un centro muy especial para ti qué es lo que te une al pió doce al pió cómo decirlo sotillo fijaros si llevo si fue importante para mí que fue el primer centro en el que hice mis prácticas de magisterio con diecinueve añitos fui a hacer prácticas a ese cole y ya me enganchó me enganchó el tipo de alumnado que que habia en riesgo de exclusión social y bueno pues yo con diecinueve añitos supe que ese tipo de alumnado era con el que yo iba a trabajar aprobemos prontito la oposición tuve mucha suerte y me destinaron a mérida donde estuve dos años y nada concurse para mi plaza definitiva y el primer central que puse fue el pío doce y fue el que me dieron así que nada haya estado veintiséis años mis primeros siete años fue perón como profesora de educación física dando clase a la antigua eje de de primero a octavo de luego ya me empezó me propusieron formar parte del equipo directivo como secretaria y estuve diez años y mis últimos nueve años ahí en el centro pues fueron como como directora bueno casi veinte años en el equipo directivo ana dan para mucho y supongo