Cadena COPE entrevista a José Antonio Marina con motivo del VI Foro de Innovación Educativa

Mediodía cooper más valencia estar informada hablamos soy de educación de enseñanza enseñanza de aprendizaje a través de bueno pues este foro que hace seis años abrió el colegio británico chat stone cold un encuentro anual para poner el foco en la importancia de la innovación educativa y no quedarse atrás en materia de enseñanza nuevos para adaptarnos a los tiempos en los que los que vivimos para ello han invitado a en esta ocasión pues al filósofo pedagogo y ensayista español josé antonio marina para hablarnos de un término muy curioso es muy novedoso que es leer habilite bueno ahora que me explique el vamos a entender mejor este este esta palabra nuevas que se incorpora a nuestras vaca aulario desea marina que tan buenos días hola buenos días abrí vez más difícil de decir que de entender pero bueno es verdad es eso palabras que no tiene una traducción española así directa base de traducir por varias palabras se rehabilite es la capacidad para aprender con rapidez y el gusto para aprender con rapidez correcto manera que es una actitud casi vital solamente desde la diseñado para es que en este momento que entramos en la sociedad de aprendizaje es decir donde todos vamos a tener que estar aprendiendo continuamente esta es una de las virtudes digamos de las actitudes que es más necesaria para la sociedad entera y en especial para los que están en el área educativa por supuesto claro la verdad es que yo entiendo que si no se tiene gusto por la que uno tiene delante y lo que intenta aprender difícilmente se puede hacer esto con rapidez y con eficacia claro es que cuando los niños entrada en la escuela todos los niños entran con ganas de aprender y la mayoría salen de la escuela con ganas de aprobar jajaja intermedios se ha perdido lo que es uno de los grandes motores de la humanidad uno de los grandes deseos y de grandes satisfacciones de la humanidad que es aprender manera que por eso debíamos cuidar en especial en la escuela primaria el gusto para aprender que los niños se den cuenta de que están aprendiendo secundaria seguir por ello mismo porque es que si no la obsesión por los exámenes la obsesión por por aprobar da la obsesión por los deberes una visión dramática del aprendizaje si se trata de aprender y se trata de ir paladear al gusto para aprender bueno lógicamente usted será a extender adecuadamente el día veintisiete de abril del próximo jueves mañana en esta charla esta conferencia pero le quiero preguntar ya que estamos haciendo bien o mal en materia de enseñanza porque ante estas claves esta premisa que usted pone sobre la mesa muy buena pinta no tienen nuestra educación a nivel global bueno no tenemos a nivel global una educación media no es muy mala tampoco tan buena como habíamos dado el económico y cultural del país pero hay que añadir otra cosa importante que es que cuando en vez de analizar la educación española en términos estatales se lo analizamos en términos de comunidades autónomas allí nos encontramos con una diferencia enorme según según el mismo lugar metros de de pisa nos dice que como estado estamos en el puesto veintidós o veintitrés se enteró que algunas comunidades autónomas españolas están muy buen lugar muy buen lugar navarra muy buen lugar del país vasco esta de castilla león está madrid con unas razones especiales algunas que se están descolgando está descargando andalucía está esforzando extremadura valencia ser un terreno mediano y por y por lo tanto yo creo que el hecho de que con el mismo presupuesto con las mismas leyes unas unas comunidades lo estoy haciendo mejor que otras significa que hay la posibilidad de mejorar si no se está haciendo pues habrá que buscar responsables porque nos cuesta tanto en nuestro propio país no se mirar con tranquilidad a otra comunidad autónoma vecina y bueno pues eso