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By Camilo Vázquez Artés Regreso a Hamelin
CAPÍTULO 3: ESPECIAL SAN VALENTÍN

CAPÍTULO 3: ESPECIAL SAN VALENTÍN

2/20/2023 · 11:32
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Regreso a Hamelin Episode of Regreso a Hamelin

Description of CAPÍTULO 3: ESPECIAL SAN VALENTÍN

Podcast oficial del IES LA FOIA D'ELX
En este 💓 programa de los enamorados 💓 hablamos de:
-Amor y educación (Camilo).
-Huellas (Aitana, Gorka, Luthien).
-Testimonios sobre el amor (Sacha, Ángela, Sofía, Ian).
-Los cuatro tipos de amor en la Antigua Grecia (Vera, Iker, Martín, Daniela).
-Bonus track (by Eduardo).

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Los profesores somos una especie de flautista de hamelin en prácticas buscando siempre y a veces hasta la desesperación esa melodía que logra encantar a nuestros alumnos para llevarlos desde el ruido de la ciudad a la tranquilidad que da el conocimiento y la madurez a veces lo conseguimos si a veces no en ocasiones caemos en el fracaso del cuánto falta de mitad de clase y a veces conseguimos la victoria de que suena el timbre y alguien diga que rápido se me ha pasado con el tiempo los profesores vamos encontrando estrategias para captar el interés de nuestros alumnos técnicas que han demostrado ser útiles para esa tarea titánica de centrar la atención de los adolescentes que tenemos a nuestro cargo a hablarles de tú a tú desde la distancia entre profesor y alumno pero también desde la cercanía entre maestro y discípulo suele ser una nota fundamental de esa melodía magic igual que aludir a sus inquietudes a sus intereses a su día a día pero por encima de todas las cosas y como sobrevolando las y abarcando las todas creo que hay un elemento indispensable para que les suene bien la música y los atrape para siempre y ese elemento es el amor el amor si y disculpar que me ponga cursi pero estoy grabando esto el día de san valentín el amor la búsqueda de la afinidad del interés compartido es lo que debe guiar la educación y aquello que más sentido le da a lo que hacemos día a día en el instituto si los alumnos no perciben ese amor sino captan ese interés que tenemos por su dedicación y en última instancia por sus vidas difícilmente será capaz nuestra voz de traspasar los y de llegar al centro de su existencia aún en construcción en este programa vamos a hablar del amor de la huella que otras personas han dejado en nosotros y de cómo la vida no es ni más ni menos que una afinar ser por afinidad de un sintonizarse por sintonía abrir pues los oídos y dejarnos llevar por la melodía de este tercer capítulo de regreso amén y qué mejor modo de empezar el programa especial de san valentín que hablando de huellas el proyecto hamelin de estos cursos está teniendo como lema dejando huella una declaración de intenciones o mejor dicho una declaración de amor a todos aquellos que han influido positivamente nosotros y una promesa también de amor por todo aquello en lo que nosotros podamos llegar influir en los demás en los próximos minutos vais a escuchar algunos cortes de los alumnos del taller de prensa hablando sobre las huellas que han dejado y las huellas que piensan dejar en el futuro el amor al final es el motor que nos mueve y es la meta a la que pretendemos llegar os dejo puedes con aitana gorka y lucían la huella que yo creo que dejado es que durante tres años a coger una niña saharaui porque su madre estaba mal y siga morir ella y sola en después la acogida hasta que se merece ya se puede la voy a dejar es crear una empresa la gente que no tiene dinero y no tiene comida sin hogar tan común la huella que yo he dejado sobretodo hacia mis familiares ya que sido el primer hijo han tenido mis padres y el primer nieto que han tenido mis abuelos y también dejado alguna huella en mis amigos ya que a veces no entregan de las cosas o no sabía muy bien cómo hacer algo y yo les ayudo y y bueno que creo que deja huella y la huella que quiero dejar no la tengo muy claro porque no sé muy bien que quiero ser de mayor pero sé que haga lo que haga alguna huella la huella que creo que dejado es que cuando he visto a alguien que no tenía dinero o algo pues he ido a darle a cosas dinero el agua ya que quiero dejar es cuando sea mayor quiero ser policía y así pues para ayudar a la gente y y a continuación ya para que el azúcar acabe de colapsar nuestras arterias os propongo un viaje por el corazón de nuestros alumnos a los que les pedí que desde ese corazón desde sus entrañas escribieran o cartas de amor o poemas anécdotas que tú

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