Description of El Cervatillo 2x05 El Alumnado Mediador
En el episodio de hoy charlamos con el alumnado mediador de nuestro centro, que junto con la Orientadora del mismo, nos cuenta cuál es su función, cómo se forman, qué distintivos llevan; así como algunas de las experiencias que han tenido desde que forman parte del equipo.
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Bienvenidos al cervatillo el podcast educativo del instituto internacional de educación secundaria medina azahara de córdoba un programa presentado y dirigido por rafael mendoza profesor del centro saludos mi querida ollanta hoy vamos a tratar de un asunto tan interesante y a la par tan importante para la vida de un centro como el de los alumnos mediadora chico y chica que formaba por el departamento de orientación se ofrecen de forma voluntaria para escuchar activamente a su compañero y compañera resolviendo los conflictos que puedan darse en el seno de la comunidad educativa pero que además transmiten hábitos de vida saludable y tratan temas como ante la educación emocional para ello contamos hoy el episodio de hoy con uno mediadora de lujo tenemos candela girona de tercero de adam tenemos también aarón jiménez de cuarto de eso ve y valeria quesada de cuarto de eso c que vienen además acompañados por contado por maría josé de la virgen la orientadora del ies medina zahara bienvenida a todo y a tomar al chico araña cuéntame cómo surge la idea del grupo de mediadora en el instituto pues la idea de los mediadores surgió hace cuatro años cuando maría josé tuvo la idea de empezar con hecho en un proyecto a una persona que está dispuesta a ayudar a los demás y aconsejado tanto escolares como emocionales hace cuatro años ya no echan mesa mediadora porque determinaron bachillerato y maría josé decidió renovarlo mediadora preguntándonos a segundo tercero y cuarto de la eso no hicieron una cierta pregunta y empezamos nosotros con hecho de ser mediadores que somos dieciseis personas las que conforman la mediadora y somos desa cursos de primero de eso no porque han venido nuevo y qué formación naranja haber recibido para convertirlo en medio fuimos a un curso de mediadora y con otro instituto de córdoba donde no informaron sobre la salud adiciones de transmisión sexual y el tema de la emoción y además creo que tenéis ha diseñado un logotipo nutriólogo distinguí tener a salir para identificaron tenemos un brazalete de momento se están haciendo porque hace mucho años había otra que ella tan antiguo son blanco y tienen un logotipo que lo hemos creado el mediador estupendo valeria qué funciones tiene la vida en un centro como el nuestro bueno me derecha hecho muchas funciones pero principalmente se basan ayudar pero sobre todo nos centrado en el tema emocional y encima educación en salud ella sean adiciona la alimentación etc podrías poner un ejemplo de actuación que haya habido en los últimos tiempos aunque tu recuerdo pues hace una semana a principio de curso entre una niña nueva de otro colegio y no conocía a nadie team sonido por ir idioma y porque no conocía a nadie y entonces la primera tía no vino ni ni y destruimos la media daré algunos recreo con ella para ayudarle presentar la gente y dar algunos consejos para académicamente y ahora cada vez que no me hará salir dice quizás te agradecería que te encanta el instituto hablando con mandándose un día hablábamos que maría josé que los mediadores tienen distintos perfilan porque de todas las personas no somos iguales y tenemos un valor determinado para para casos concretos pero valeria que existe algún tipo de mediadora y diferencia de entrada pues muchísimas diferentes tipos de mediadores de segundo cuartel a esa esa chica y chica alguna maestra vertida otro maximina alguna asesoría en salientes la mayoría no y todo lo que tenemos en común están ganando ayuda pues bien candela desde tu punto de vista que queda tributo qué características debe poseer un mediador un buen mediador debe poseer empatía porque así puede conectar con los demás escucha activa imparcialidad paciencia y flexibilidad y estas virtudes son lo que nos facilitan el en encabece un diálogo entre nosotros la persona que viene a pedirnos ayuda y así es más fácil conectar con ella y ayudarla a resolver el problema que tengo cree que se gana cuando se intenta resolver el problema entre para decidir entre personas que son igual porque debe hacer pues supongo advirtiendo que un profesor y una profesora de hablar contigo impactaron de que otra persona de otra edad a lo mejor que no está en tu onda pero cuando hay una persona que está a tu nivel verdad otro alumno chichi la ayudante para esencial porque ofrece empatía y apoyo emocional porque totalmente entendible lleno de vergüenza acudí a un adulto o a un profesor a nuestro padre con nuestro problema y para eso estamos nosotros la mediadora que somos más o menos de la misma nao uno año más un año menos y se pueden identificar y hablar con nosotros sin ningún tipo de vergüenza ni nada y cuéntame candela por cierto si una persona que lo nuestra orienta el resto de alumnos del centro quiere hablar con vosotros