El Cervatillo 2x08: El Aula TEA

Bienvenidos al cervatillo el podcast educativo del instituto internacional de educación secundaria medina azahara de córdoba un programa presentado y dirigido por rafael mendoza profesor del centro saludos amigo y amigas hoy tenemos como invitado a uno alumno y alumna muy especiales del instituto los alumnos del aula tea se trata de un espacio inclusivo donde los chicos y chicas con necesidad educativa específica así tenga clase y reciben la atención personalizada que merecen al frente de la misma estas maestra carolina sánchez que trabaja con ellos en el día a día poniendo en práctica en metodología y estrategia didáctica adaptada que favorezcan su aprendizaje así como su desarrollo social y emocional facilitando su integración y participación en la comunidad escolar buenos días carolina bienvenida al programa buenos días puede explicar un poquito carolina cómo funciona el aula tea qué es el aula tea como el vuestro día a día etcétera bueno el aula tea no deja de ser un aula más del centro fundamentalmente son lo que queremos que el grupo de alumnos que participan ella pues se sienta incluido en el centro en el cual no nos encontramos que quiero resaltar que a un centro en el que se tiene muy en cuenta el alumnado con necesidad en nuestra aula pues tenemos una dinámica bastante rutinaria todos los días comenzamos con una asamblea trabajamos la emoción y luego ya nos centramos en la área lengua mate de ciencia y bueno fundamentalmente lo que buscamos es que ellos aprendan a ser autónomos y vayan adquiriendo habilidades que le van a servir de cara a un futuro porque ya estamos con chicos adolescentes que están entre doce y dieciocho años entonces el trabajo va enfocado a eso y buscar pues que ellos se sientan muy motivados dejar un poquito lo curricular para ir adaptándonos lo más competencial manera que sepan manejarse en su día a día exactamente así el uso del dinero hacemos muchísimas salidas para que ellos aprendan a utilizar el transporte público conocer instituciones que nos rodean el ayuntamiento el teatro cosas que habitualmente nosotros hacemos sin darnos cuenta puede que ellos sean un poco más consciente y sepan cómo deben actuar en cada lugar y cuáles son sus derechos u obligaciones pero también por supuesto pues las capacidades que ellos tienen para poder hacer una función en eso en esos lugares por supuesto que sí además este alumnado luego entra en clase con el resto de compañeros habitualmente correcto normalmente entran al área de educación física y música porque son áreas que son muy llamativas para ello y además les permite participar activamente lo que buscamos una inclusión real no que el alumno entre en el aula por estar sino que realmente se aprovecha ese ratito que que están los compañeros pues son extraordinarios tanto blanca como pablo yolanda en música y bueno este año hemos incluido también algunas sesiones de religión entran con antonio con jesús y bueno la verdad que lo hacen muy participativo la hacen actividades muy dinámicas para que ellos puedan participar dentro de todas la capacidades que ellos tienen y cuenta nos estamos terminando ya el primer trimestre pero queda por delante del segundo y el tercero y que tenéis la agenda que actividad tenéis pendientes para mucha aseguró si nos pregunta lo mejor es decir cuando no tenemos nada programado porque es verdad que semanalmente siempre hacen alguna salida como comentaba antes pues hemos ido al teatro hemos ido hacer compra por ejemplo cuando comenzó el curso ello hicieron una lista elaboraron la lista de los materiales que que tenían que traer a clase y fueron ellos lo que lo compraron y bueno para de cara al segundo trimestre tenemos en mente hacer un viaje a sevilla para visitar el museo y dar un paseo por la zona céntrica y dama y a final de curso pues estamos planteando un viaje a granada para ir al parque de la ciencia y quitando esa que son las más digamos más llamativa pues seguir yendo al zoológico a la cafetería a cualquier lugar que se nos plantee que pueda ser productivo para ellas claro que los oyentes se están dando cuenta perfectamente de que carolina pura motivación una persona muy motivada y muy trabajadora pero pero es un tema a continuación a los protagonistas qué es lo que ellos opinan de su día a día en el instituto buenos días chicos unos días vamos a empezar por juan carlos juan carlos cómo te sientes en el instituto me sienta fenomenal con mis compañeras y ustedes aprenderemos muchas casas vamos de excursión conocemos nucha si te has de córdoba este intencionada cateta y tranquilidad por qué qué quiere