CIENCIA EN BICICLETA: entrevista a Alejandro Marín

Sí hola bienvenidos a gente que cuenta el espacio de entrevista de radio pedanía el contorno nuestro estudio con la presencia de alejandro marín menéndez nacido en albacete y se licenció en bioquímica veterinaria por la universidad complutense de madrid más tarde se doctoró en microbiología por el tríptico college de dublín y estuvo ligado durante varios años a la universidad inglesa de cambridge a su laboratorio actualmente tiene un contrato marie curie en un centro de investigación en montpellier francia alejandro recorre diversas regiones en bicicleta para llevar la ciencia al aula esta mañana ha llegado a nuestro centro desde el orco pa se realiza una serie de talleres con de tercero y cuarto que forman parte de su proyecto exactly un acrónimo que mezcla la palabra inglesa ciencia y ciclismo al terminar se marcha bendice a cebolla su siguiente parada hola que tal queridos oyentes saludó de nuevo desde el estudio de radio pedanías la emisora del yeso pedanías altas de la paca la entrevista de hoy trata sobre ciencia y ciclismo dos términos sin conexión aparente pero que para nuestro entidad invitado alejandro marín se convierten en los ejes sobre los que gira el proyecto con el que ha llegado hoy a nuestro centro pedaleando desde lorca sí sí pedaleando creo que la primera persona que viene a impartir un taller a nuestro instituto en bicicleta toda una novedad hola alejandro es un placer tenerte con nosotros bienvenido y muchas gracias buenos días me alegro de haber comenzado lo que a lo mejor acaba hoy no vuelva a nadie más en bici o a lo mejor un comienzo de algo más grande yo te quería preguntar en principio cómo ha ido la travesía desde lorca porque no es poca cosa estamos hablando de casi cuarenta kilómetros y además es es una subida prolongada desde allí para mí lo suelo decir que desde del proyecto me gustan todas las partes la parte en la que organizó los itinerarios cuando estoy en clase pero normalmente la bici es la parte sencilla luego cuando estoy en clase con treinta y cinco alumnos y alumnas ahí se complica un poquillo más la pero no solo disfrutar también bastante alejandro me recuerda quizá por defecto profesional porque yo soy profe de lengua literatura algo así como los trovadores medievales que iban de pueblo en pueblo aquello en fin recitando romances y cantando poema épico pero bueno tú no viene aquí con el poema del cid viene con experimento y conciencia me alegro que hagas esa referencia porque uno de los modelos que tengo en mi vida es un tío mío que es artesano y hablando de trovadores y me ha recordado mucho a mi tío eduardo sí me parece muy romántico que lo veas así me alegro que lo veas así pero es verdad que hoy traigo ciencia bicicleta aunque alguna historia también contaré muy bien estupendo pues vamos a ello junto a alejandro tenemos en el estudio a tres alumnas de cuarto ella son cristina estela y rocío y a su profesor de ideología ernesto quoi que también ha sido el encargado de coordinar la actividad que se va a llevar a cabo esta mañana bueno cristina si te parece te cedo el testigo hora bueno un día un placer tenerte aquí con nosotros y vi mi primera pregunta sería si no puede hablar un poco sobre el proyecto que están desarrollando y que mezcla la ciencia con la bici que di pira iniciarlo igual el objetivo principal que busca transmitir a los estudiantes con este taller el placer es mío cristina muchas gracias por haberme invitado pues mira el proyecto comienza porque yo soy una apasionada de la bicicleta pero también de la investigación científica y lo explicó durante las sesiones pero un día yo vivía en cambridge en el reino unido y un día a las seis de la mañana me desperté con la idea de llevar ciencia en bicicleta a todos los países de habla hispana del mundo empecé a escribir un pequeño proyecto y la idea era llevarlo a doce países a ciento veinte escuelas