Cierre programas UD

Esta es una entrevista destrozando sin fronteras del proceso estudiantil de la universidad distrital transformando nuestra auden viene denunciando que desde el mes de diciembre del consejo académico decidió por mayoría no abrir la inscripción de diferentes proyectos curriculares esto según ellos dado la baja en cuanto a personas inscritas sin embargo se hola el proceso estudiantil este fenómeno viene desde hace aproximadamente ocho años en todas las instituciones de educación superior del país y correspondió al modelo de educación superior en crisis cuya solución no puede ser cerrar hará juventud la posibilidad de estudiar por lo tanto no sólo rechazan esta decisión por su carácter anti democrático sino por todas las implicaciones para la sociedad colombiana que espera de la universidad distrital ampliación en cobertura señalan de la que tanto se ufana muchas veces alertan los estudiantes sobre la intención de desplazar y cerrar proyectos curriculares como la licenciatura en química biología y física debate que corresponde necesariamente a la concepción acerca de la importancia de la pedagogía y las humanidades que hoy atraviesa toda la discusión sobre la reforma curricular en la universidad distrital señalan que debido a la baja demanda en las instituciones de educación superior a nivel nacional y en especial para la universidad distrital el consejo académico está tomando la decisión de no abrir cortes para aquellas carreras que tengan bajos y escritos en los últimos semestres es por ello que han emitido una alerta temprana para aquellas carreras que están en riesgo de no abrir inscripciones en futuros cortes y que tengan la posibilidad de cerrarse hacen un llamado a que la comunidad estudiantil discuta esta problemática que según ellos va más allá de un problema de oferta y demanda y que corresponde a factores intrínseco como el seguimiento de permanencia y no deserción la infraestructura la planta docente y servicios básicos de bienestar universitario lo que está sucediendo en la universidad distrital con respecto al cierre de las licenciaturas física del técnico entrenamiento la tecnología levantamientos topográficos es un elemento que hay que analizar en profundidad porque si bien la administración de johnny tarazona nos puede decir que estas carreras cierran sólo porque no tiene la demanda necesaria para mantenerse funcionando nosotros pensamos que esto es una de las manifestaciones de la crisis de la educación superior en colombia porque si nosotros nos vamos a ir vamos a encontrar que todas las universidades públicas tienen inscripciones a la baja y ya no cuentan con ese gran número de aspirantes a ingresar a las universidades y y esto sucede porque las universidades o más bien las instituciones de educación superior han estado desconectados de las necesidades del país han estado es conectadas de la sociedad en la que se desarrollan y eso así que para los jóvenes sea muy difuso el papel de la educación en su proyecto de vida y eso también genera que los jóvenes prefieran calificarse de manera rápida para ingresar al mercado laboral y poder subsistir en el marco de la crisis económica y política que tiene el país en este momento es decir los jóvenes se encuentra en frente a la disyuntiva estudiar o trabajar y pues esto hace que la educación superior no sea una alternativa tan fuerte y tan clara como lo fue en otras épocas para las juventudes de la clase popular es por esto que desde angélico y desde el movimiento estudiantil de la universidad distrital se ha pensado estas problemáticas locales en perspectiva del lo nacional es decir nosotros entendemos que esto no son problemas que sólo teniendo a la universidad distrital sino que es algo que inter pelo más bien que requiere pensarse una solución a nivel nacional una solución estructural como lo es la reforma integral al ley treinta y es allí donde nosotros empezamos a plantear la necesidad de un mes de un encuentro nacional de estudio antes de educación superior en el cual nosotros podamos pensar no es esa reforma a la ley treinta sobrepasar sus planteamientos del gobierno y de algunos sectores de la política colombiana en la cual se argumenta que el problema solo de financiación y poder pensar no es ese modelo educación que en un primer lugar está relacionado con las necesidades del país en un segundo lugar una conexión clara con la sociedad tiene un tercer lugar sea de verdad una alternativa de progreso para las clases populares y también para solventar sus necesidades entonces el movimiento estudiantil de la universidad distrital se plantea estas problemáticas pero camina hacia la solución nacional la solución estructural del problema de la educación superior en colombia informativos centro oriente