

Description of CL#10 Método Vicon: Estimulación del habla
ES:
En este episodio de Corazón Lector, la Lic. Montserrat Garcia conversa con la Dra. Cristina Oroz, la creadora del método VICON. Descubrimos en detalle una metodología diseñada específicamente para estimular el lenguaje, la comunicación y el aprendizaje en niños que presentan dificultades en su desarrollo.
A través del juego, la música, los gestos, el apoyo visual y el vídeo-modelado, VICON logra captar la atención, despertar la motivación y fomentar una comunicación funcional en el niño.
¿Por qué este método es un aliado estratégico para Glifing? Existen casos en los que el alumno aún no cuenta con la madurez o la capacidad atencional necesarias para iniciar una intervención lectora convencional. Es aquí donde VICON se convierte en el complemento idóneo, trabajando las bases comunicativas previas imprescindibles.
En resumen: VICON prepara el camino; Glifing entrena la lectura.
Si te interesa el método VICON puedes acceder a su web desde aquí: https://www.metodovicon.com
Puedes seguirnos en:
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También puedes escuchar este Podcast en Spotify y Youtube:
https://open.spotify.com/episode/4ujMnOmExHKw4IKQeYosyF
https://youtu.be/CQtcGKSzCPs
Para más información:
https://www.glifing.com
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CAT:
En aquest episodi de Cor Lector, la Llic. Montserrat Garcia conversa amb la Dra. Cristina Oroz, la creadora del mètode VICON. Descobrim detalladament una metodologia dissenyada específicament per a estimular el llenguatge, la comunicació i l'aprenentatge en nens que presenten dificultats en el seu desenvolupament.
A través del joc, la música, els gestos, el suport visual i el vídeo-modelat, VICON aconsegueix captar l'atenció, despertar la motivació i fomentar una comunicació funcional en el nen.
Per què aquest mètode és un aliat estratègic per a Glifing? Existeixen casos en els quals l'alumne encara no compta amb la maduresa o la capacitat atencional necessàries per a iniciar una intervenció lectora convencional. És aquí on VICON es converteix en el complement idoni, treballant les bases comunicatives prèvies imprescindibles.
En resum: VICON prepara el camí; Glifing entrena la lectura.
Si t'interessa el mètode VICON pots accedir al seu web des d'aquí: https://www.metodovicon.com
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Hola, soy Monserrat García y esto es Corazón Lector, un espacio sonoro donde compartir de la mano de la neurociencia temas relativos al aprendizaje en general y al aprendizaje de la lectura en particular. Este podcast viaja de la mano de Aveserari, Asociación para el Estudio y Tratamiento de las Dificultades del Aprendizaje, y de Glyfin, nuestro entrenamiento lector. Buenos días, buenas tardes, buenas noches. Este espacio hoy va a ser un podcast especial porque lo vamos a compartir con Cristina, Cristina Oroz. Cristina Oroz es la creadora del método Beacon. El método Beacon es una metodología para estimular el lenguaje, la comunicación y el aprendizaje en general en niños con dificultades de desarrollo. Utiliza música, juego, gestos, apoyo visual y vídeo modelado para favorecer la atención, la imitación, la motivación y la comunicación funcional. Es decir, estamos en la parte previa a la que normalmente se dedica Glyphine. Nosotros trabajamos con los niños cuando están en fase de aprender a leer y aquí estamos en una fase previa que es cuando los niños tienen que empezar a hablar.
Bien, pues este podcast nos va a presentar este método de la mano de su creadora, Cristina Oroz. Escuchemos a ver qué nos cuenta Cristina. Bueno, pues hola Cristina. Hola Montserrat. ¿Monse o Montserrat? Me puedes llamar como quieras, pero mi nombre es Montserrat. Pero si me dices Montserrat, también respondo igual. Fantástico. Bueno, mira Cristina, hace mucho tiempo ya que venimos hablando y hemos decidido hacer este podcast para presentar lo que tú haces, que tiene su conexión con lo que hacemos en Leafy. Y entonces, en el marco tanto de Glyphing como de ABCDAR y Corazón Lector, nos parece muy interesante darte a conocer. Entonces, yo te voy a hacer unas preguntas que sobre la marcha vamos a ir contestando, pero esto es más bien una conversación, por favor. Entonces, primero, Cristina Oroz, ¿quieres presentarte tú, un poco tu currículum profesional que nos va, por supuesto, a llevar hacia...? Quizás. que es lo que me trae y que me ha llevado hasta donde estoy.
La verdad que es un placer estar aquí contigo. La verdad que son muchas conversaciones, muchas reuniones que hemos tenido juntas y al final encuentras como esa sinergia. Yo soy Cristina, soy pedagoga, soy musicoterapeuta y la verdad que me he formado en cualquier cosa que pudiera ser útil para mis niños. Me he dedicado a la infancia con necesidades educativas especiales, principalmente a autismo, quizás no por elección. sino porque, bueno, mamá con mamá, ¿no? Sabemos las dos que somos madres cómo funciona este campo. Y al final, pues, he ido caminando a través de la musicoterapia, ya llevo más de 20 años, he hecho de maestro sombra, que se suele decir en nuestro campo, no es esa persona que hace de sombra del niño en inclusión. Y luego también, bueno, he trabajado mucho desde el desarrollo infantil y sus propias dificultades. Y luego quizás lo que más me ha empujado a desarrollar Beacon ha sido el ver cómo el niño con necesidades educativas aprende naturalmente.
Y yo creo que eso es lo que me ha dado lugar a esta locura de proyecto que ahora mismo además estoy a punto de compartir conmigo y para mí, que sepáis todos que es un gran honor poder estar bajo el amparo de... una empresa y un visionario que tiene una trayectoria de 20 años y que al final alza su mano para ayudar a algo que le parece con pies y cabeza. Muy bien. Bueno, esto acabas de hacer un spoiler. ¿Qué es el método Bicom? Porque lo has introducido. Tú has creado algo para ayudar a alguien. de una manera determinada. ¿Qué es el método Beacon? El método Beacon es una manera de introducir un aprendizaje y una enseñanza natural en un niño, que es visual. que se hace a través de vídeo modeling, que es musical, que se hace a través de musicoterapia y que necesita oportunidades para aprender y entonces aplicamos la repetición. Entonces, visionado, una manera de aprender totalmente pautada y a través de vídeos breves, musicales y terapéuticos.















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