EL CLUB DE LOS ÚLTIMOS, del Aula Abierta de Mayores de Herrera

Desde los estudios de Radio La Vida, el Club de los Últimos con Rocío Cruz, profesora de la Universidad Pablo de la Vida.

Comenzamos un nuevo programa, otro maravilloso programa de radio, esta vez compartido con el alumnado del Aula Abierta de Mayores de Herrera. Y aquí tenemos a estas personas que brillan por su ilusión, por su ilusión de aprender. Desde los estudios de Radio Olavide, la Universidad Pablo Olavide de Sevilla, a los mandos técnicos se encuentra Víctor, Víctor Girado. Hola Víctor. Hola, buenas tardes. Aquí acompañado de Juan también.

¡Qué bien! Saludos, Juan. Nos alegra que compartas estos minutos de radio con nosotros y nosotras. Pues en la pecera, aunque yo no recuerde bien los nombres, pero sí es verdad que tenemos un catálogo interesante de aportaciones que a lo largo de la tarde se van a enriquecer con entrevistas, con algunas noticias sobre el aula abierta de mayores, por supuesto.

Y un par de experiencias cercanas a vivencias vividas por el alumnado.

Pero comenzamos. Comenzamos con Manuel Marchand y nuestra compañera Carmen, que me acaba de chivar el nombre, seguro que se ha oído en la onda. Muchas gracias, Carmen. Que nos van a hablar un poquito de lo que es el Aula Virta de Mayores en Herrera. Saludos, Manuel, Manolo. Buenas tardes. Y saludos, Carmen. Buenas tardes.

A partir de aquí, los micros son vuestros, así que adelante. Bueno, pues buenas tardes otra vez a la audiencia que podamos tener fuera de estas cuatro paredes. Es algo nuevo, es algo muy novedoso para nosotros formar parte de una programación de radio. Estamos en vivo, en directo y sin guión. O sea, ¿qué puede salir mal? Saldrá bien.

Manolo Marchand lleva mucho tiempo organizando las actividades del aula de mayores. De hecho, sería una de las preguntas que tendría que Manolo explicarnos. ¿Cuánto tiempo lleva Manolo en el proyecto? En el proyecto llevo básicamente desde que empezó, desde que empezamos el aula abierta de mayores en Herrera, se implanta en el año 2009, el curso 2009-2010, es verdad que entonces teníamos una compañera que ahora ya no, lleva años que ya no está acá, o sea, no está con nosotros, porque está trabajando por otro lado, no por causa...

No por causas malas, ni mucho menos. Entonces es verdad que ella fue la que inicialmente llevaba lo que eran las riendas del proyecto, aunque yo también participaba, pero en menor medida. Y desde hace, pues no sé, creo que pueden ser perfectamente nueve años.

Aproximadamente es cuando yo ya cojo la coordinación de la aula abierta mayores y desde entonces con muchísima ilusión cada año y disfrutando de todo lo que es la organización, la programación y disfrutando muchísimo también de ver la satisfacción de todos los alumnos que año tras año van pasando por...

Por los cursos y que además son de su boca a boca, son la mejor difusión que hacen para que otros mayores también se vayan incorporando a este programa.

Muy bien. Desde el tiempo que lleva, este año parece ser que ha sido uno de los años donde el número de alumnos ha sido más numeroso. Sobre todo alumnas, hay que destacar que mayoritariamente las mujeres estamos copando casi todos los sitios. Yo pertenezco a la generación bomber, como le llaman, baby bomber, y estamos copando la mayoría de los espacios que nos van dejando.

Y creo que eran más de 60 o entre 60 y 70 el alumnado que este año nos habíamos matriculado en Herrera, ¿verdad? Sí, efectivamente. El grupo de alumnas y alumnos de Herrera de este año, curso 2025-2026, somos exactamente 70 alumnos. Y es verdad lo que comenta, la mayor parte del alumnado son mujeres. Es verdad que cada año...

Cada año el número de hombres va aumentando también. Eso es bueno. Es bueno. Van descubriendo que también este es un espacio, el espacio de la formación, también es un espacio muy bueno e importante para ocupar ese tiempo libre del que se dispone a determinadas edades. Y es verdad también que el número es un número, ahora lo comentarán en un artículo,