Con Ciencia y Tecnología para el Campo - 16 de mayo de 2025

Cicom Radio 95.9 presenta Comenzamos con Ciencia y Tecnología para el Campo, un programa donde conocerás el quehacer agropecuario y sus avances científicos y tecnológicos.

Aquí estarás informado sobre temas del campo.

¡Comenzamos! Hola, buenas tardes y bienvenidos a su programa Conciencia y Tecnología para el Campo.

De esta ocasión nos encontramos en la Universidad Interserrana del Estado de Puebla, Chilchocla, en el área de rectoría.

Con esta emotiva participación más de la maestra Guadalupe Ayala Rodríguez, quien es docente de la Licenciatura en Administración y Negocios en nuestras dos modalidades, escolarizada y mix, quien también es perteneciente a un cuerpo académico de investigación que se llama Gestión del Desarrollo Sostenible.

Bienvenida, maestra.

Muchas gracias. Buenas tardes, igualmente.

Gracias. Agradeciendo su participación y con ello, dice, una temática más de interés para nuestra sociedad y para nuestros aprendientes y alumnos de esta universidad y para todas nuestras personas que nos logran sintonizar.

La temática Emprender Joven, Crea Tu Propio Camino.

Algo, no cabe duda, grande, muy complejo y sobre todo muy dinámico.

Entendemos que, o tenemos ese concepto que cuando emprendemos la persona que emprende es una persona ya muy grande, es un adulto, una persona que ha tenido una trayectoria, pero muy difícilmente logramos ver o tenemos esa idea que también los jóvenes desarrollan negocios, también los jóvenes emprenden y generan nuevas ideas.

Pero, pues, ¿cómo ha sido esta participación? Porque entendemos que la universidad muestra esta licenciatura en Administración y Negocios, pero gracias a un apoyo, un apoyo docente, ustedes como profesores, como maestros, guías, orientadores hacia la formación profesional, ¿cómo han llevado a cabo esta proyección? ¿Cómo la han ido trabajando hacia los alumnos, los futuros licenciados? Claro, mira, nosotros, aparte de lo que es la licenciatura en Administración y Negocios, desde el cuarto cuatrimestre, quinto y sexto, se les da el seguimiento con un equipo de docentes el cual es conformado por un docente por academia para poder emprender negocios con los chicos, ya que el objetivo es que aprendan a emprender para que cuando salgan ya tengan desde su propio negocio, ya que sabemos que actualmente la competencia es alta para poder obtener un buen trabajo, entonces muchos deciden emprender también, pero también les damos esas bases.

Comienzan con la generación de la idea de negocio, se les van enseñando conceptos financieros, cómo administrarlos, cómo llevar a cabo un organigrama para que también estén los puestos de trabajo, las responsabilidades, qué es lo que debe hacer cada uno y al final, que es de cuarto, quinto y sexto, ya se hace una exposición en la que los chicos presentan su proyecto ante toda la escuela.

Sí, no cabe duda que durante su formación van generando esa serie de actividades, no dejarlos de una manera estática o teórica, es ese modelo que ustedes manejan, el 50-50, no cabe duda que se vuelve algo, dice uno, más activo, mucho más interesante, no se queda en lo mínimo.

Con ello, ¿qué entendemos o qué es emprender joven? ¿Cómo crear eso? Bueno, emprender es prácticamente tomar una oportunidad y darle una solución, es como si nosotros en este momento dijéramos que hay una sobreproducción de fresa, ¿qué podemos hacer con la fresa? Pueden hacernos la idea de hacer una mermelada, vender fresas con crema, pero conocemos el concepto de cómo venden esas fresas con crema, ¿qué plus le vamos a dar nosotros? ¿En qué momento interviene esa forma de vender de los chicos? De hecho, por eso, a lo mejor esa elección del día de hoy de emprender joven, ya que, como decías en un principio, la gente emprende porque a lo mejor ya tiene experiencia, pero también se recomienda emprender joven.