Condado Meeple 2x05 (29): La vuelta a clase con el ABJ

Bienvenidos y bienvenidas a Condado Mipple, un nuevo podcast de juegos de mesa modernos.

Unidos a este viaje donde un grupo tan variopinto de Mipples os hablarán de ese hobby que nos une a todos y nos apasiona.

¡Empezamos! Bienvenidos y bienvenidas a un nuevo episodio de Condado Mipple, vuestro podcast de juegos de mesa modernos.

Pues nada, ya ha quedado el verano bastante lejos, pasan las semanas y los meses y ya la gente se tuvo que incorporar a trabajar y nuestros hijos, hijas, sobrinos, nietos también tuvieron que incorporarse al colegio y en eso va a consistir este episodio.

Vamos a hablar un poquito de la vuelta a clase y para acompañarme en este episodio me acompañan dos profesores.

Vamos a empezar representando a Manu Sánchez. ¿Qué tal, Manu? Hola, ¿qué tal? Gracias por la invitación. ¿Qué tal? ¿Cómo estáis? Y gracias tú por venir. Y también me acompaña otro profesor, Diego Villanueva.

Hola, chicos. Nos ha encantado estar aquí con vosotros.

Y yo soy Jazz Smith, vuestro Mipple Cherry, que intentará poner un poquito de ley y orden en este grupo tan variopinto de Mipples.

Bueno, pues lo que podemos hacer un poquito es poner en antecedente a nuestros oyentes de quiénes son las dos personas que nos acompañan hoy.

Y vamos a empezar contigo, Manu. Manu Sánchez, profesor de primaria, ¿no? Profesor, maestro. Ahí hay un poquito de diferencia para lo bueno y para lo malo.

Pero sí, bueno, soy de los dos. O sea, que tengo la cienciatura de diplomatura, lo que quiera.

Pero sí, soy maestro en activos en un pueblo de la provincia de Sevilla, llevo más de 20 años trabajando en el aula.

Colaboro con alguna universidad y hago formación inicial de profesorado.

Dar mi curso de formación de los centros de profesores.

Y bueno, se me conoce un poco también por ser autor de juegos de mesa.

Escribo también sobre literatura infantil y didáctica.

En este caso, en la aprendizaje basada en juego.

Y bueno, mi punto de vista que os voy a dar un poquito es el día a día en un aula de primaria.

Bueno, se te ha reconocido además, con muchas nominaciones y premios, tu labor en el aprendizaje basado en los juegos, ¿no? En lo que aprendan a través del juego.

Tienes nominaciones como autorrevelación en 2015.

Televisión española en la Fundación Telefónica en 2016 como maestro más innovador.

También tienes de dubló en 2017 por la asociación de creadores de juegos de mesa.

Madre Esfera en 2018, mejor docente de España en 2017, 18, 19 y 20.

Bueno, leas como va a aburrir el ojo.

Lo que queremos es decir que eres un gran divulgador.

O has sido un gran divulgador en España de lo que es el aprendizaje basado en el juego, ¿no? Es lo que tiene tener mucha edad.

Que te ha dado tiempo de hacer muchas cosas, ¿no? Pero sí, bueno, y como bien me había escuchado anteriormente, yo siempre me defino como maestro del pueblo.

Maestro cercano a mis alumnos, donde yo disfruto a la par que yo creo que es una de las cosas que también vivo.

También comentar que esta metodología del aprendizaje basado en el juego es diversión por todos lados.

No solo los alumnados, sino también los adultos, los profesores, los maestros, maestras que estamos empleados en ella.

Muchos títulos y demás, pero como digo yo, aquí lo importante es el día a día, que es el que nos demuestra, ¿no? El buen hacer y la calidad de enseñanza que te da este aprendizaje basado en el juego.

Bueno, paso un poquito antes de seguir contigo, paso a Diego.

Diego, tutor de primaria, pero también te gustaban mucho los juegos de mesa, ¿no? ¿Eso te ha llevado a trabajar con una editorial como es Cairo Games? ¿Cómo es ese paso de decir, me gustan los juegos de mesa, me gusta aplicar esto en la aula, me voy a meter en la editorial para poder aplicarlo más aún? Bueno, pues se ha juntado lo que yo llamo, o lo que se suele saber como el Ikigai, ¿no? Lo que aportas al mundo, con lo que te ganas la vida, lo que más te gusta, tu pasión.

Y al final, bueno, yo era profe de un colegio en Moral-Saltzal, en Madrid, y también no tan de pueblo, porque al final era un concertado grande, y siempre era el profe inquieto que hacía 800.000 cosas, ¿no? Entonces era el coordinador de estas colares, el coordinador de nuevas tecnologías, el que hacía todas estas colares molonas de juegos de mesa, de Magic, de un montón de cosas.

Y poco a poco nos juntamos, mira, nos juntamos Manus, nos juntamos con Julia, nos juntamos con Ruth, un montón de gente, a hacer unas fichas pedagógicas para Cairo, y empezamos a dar las fórmulas.