Conociendo el patrimonio de Tagana con Noelia González

Efectivamente, aquí estamos nuevamente en Rely Nibadiense, un ratito para hablar de la clase de religión en nuestra diócesis, un tiempo para conocer propuestas, actividades, vivencias dentro de la clase de religión en nuestras islas de La Gomera, La Palma, El Hierro y Tenerife.

Hoy nos interesa conocer la escuela rural, porque Noelia González, que es profe de religión en el Centro de Educación Infantil y Primaria de Almercedes Piencera Naga, ha realizado una actividad en la que visitó las iglesias de Itaganana.

Buenas tardes, Noelia.

Buenas tardes a todos.

Quería mandar un saludo muy especial a todos los que nos escuchan y, sobre todo, a mis compañeros de la delegación.

Para mí es un placer estar aquí y poder compartir la experiencia tan enriquecedora como la que vivimos en nuestra reciente excursión.

Perfecto, claro que sí.

Un saludo a la delegación de enseñanza que tanto nos posibilita y tanto nos ayuda a este colectivo.

Pero cuéntanos, ¿qué tal, cómo fue la experiencia en general a esta excursión? La verdad es que fue una experiencia preciosa.

Tanto los niños y niñas como el equipo docente disfrutamos muchísimo.

Fue una jornada cargada de aprendizaje, emoción y de conexión con nuestras raíces, tanto culturales como religiosas.

Suponemos que para los niños y niñas ha sido una experiencia inolvidable.

Se lo han pasado en grande, imaginamos.

Sí, totalmente.

La verdad es que fue un día muy especial para todos.

Algunos de los niños y niñas era la primera vez que visitaban tanto la iglesia como la ermita pero, sin embargo, varios de nuestros alumnos están muy vinculados a la parroquia ya que participan como monaguillos, otros están en catequesis y para ellos la visita fue aún más emotiva.

Sentían que estaban compartiendo con sus compañeros algo que forma parte de su día a día, de su vida y lo hacían con muchísimo orgullo y con mucha ilusión.

Así que sí, lo pasaron en grande pero, además, fue una experiencia que vivieron desde el corazón.

Ya que han conocido la parroquia de Nuestra Señora de las Nieves, así como la ermita de Santa Catalina, Mártir de Alejandría, ¿qué es lo más que les ha impresionado en esta visita a los niños y niñas? Les fascinó todo, sobre todo las imágenes antiguas y todo lo que Leandro, sacerdote, les fue explicando.

Y también les llamó mucho la atención cómo el entorno natural del lugar y la fe ha estado tan vinculada a la historia de este pequeño pueblo.

Que bueno.

Y aprovechando que tenemos aquí, pues vamos a también conocer un poco más cómo es la realidad del profe de religión, en este caso la maestra de religión.

Eres maestra en el CEIP Las Mercedes y en el CERANAGA, ¿cómo es tu experiencia en la escuela rural? Sí, así es.

Tengo el placer de ser maestra de religión tanto en el CEIP Las Mercedes como en el CERANAGA.

Y bueno, son dos realidades completamente diferentes.

La escuela rural es una experiencia muy bonita y muy humana, ya que el trato es muy cercano porque los grupos son reducidos y eso me permite una atención más personalizada.

Además que se crea un ambiente muy familiar entre el alumnado y el profesorado, ya que tenemos una estrecha relación con las familias.

Y qué decir, bueno, que enseñar en las escuelas rurales es un regalo que valoro cada día.

Qué bueno, qué maravilla.

Pero suponemos que siempre hay satisfacción, ¿no?, en esa labor de compartir esa enseñanza y ese aprendizaje con los niños, con las familias.

¿Es así? Sí, totalmente.

Ser maestra de religión es una vocación y, bueno, cuando uno ve el brillo en los ojos de un niño que está descubriendo algo nuevo, que está entendiendo el mundo desde el respeto, la fe y los valores, es que esa es la mayor recompensa.

Así que sí, es un proceso muy satisfactorio, ya que aprendemos mucho unos de otros.

Gracias por ese enorme y maravilloso trabajo, pero volvamos a la visita.

Me encontraron con Leandro, el sacerdote de este lugar.

¿Cómo fue su acogida? ¿Qué les enseñó el párroco de esta parroquia? Leandro fue muy cercano y cariñoso con los niños, además que a muchos de ellos ya les conocía porque participan de manera activa en las actividades de la parroquia.

Y bueno, no solo les habló del arte y de la historia de la iglesia, sino también del sentido de la comunidad, de la importancia de la fe vivida.

También les explicó quién fue Santa Catalina y les contó un poco la historia también de la iglesia y los niños se sintieron muy atentos.