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By Comunicación CSJV Entrevista alumnado
Cuidado Casa Común Primaria CSJV 2023

Cuidado Casa Común Primaria CSJV 2023

3/22/2023 · 21:04
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Description of Cuidado Casa Común Primaria CSJV 2023

Conocemos el proyecto multidisciplinar que está trabajando 1º y 2º de Primaria del Colegio San José de Villafranca de los Barros en torno a la conservación del entorno y el Cuidado de la Casa Común. Intervienen una de las profesoras y el alumnado de 2º de Primaria.

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Bienvenidos al colegio veintiuno un espacio cercano que nos permite navegar por la educación de hoy desde el colegio san josé de villafranca de los barros colegio veintiuno de valores educativos a nuestro alicante comentamos coordinan y laurel y es compañía la etapa de segundo de primaria y uno de los proyectos que durante el curso trabaja en este caso el que han estado trabajando desde finales del trimestre pasado y del que luego también conoceremos más alto precisamente con los chicos que van a pasar por nuestra onda para también contarnos como lo han vivido miriam cuéntanos por qué este proyecto porque vosotros partícipes del curso me imagino que hay un poco de temas o varias central y bueno pues éste tendrá una explicación concreta bueno pues el proyecto tiene principalmente dos objetivos vale en primer lugar sensibilizar y concienciar al alumnado del cuidado del medio ambiente y luego por otra parte es un proyecto de ciudadanía global nosotros en el cole trabajamos la formación humana a través de un proyecto de un plan de formación humana y y espiritual entonces dentro de ese plan tenemos un plan de ciudadanía global dulce y la red de centros de la compañía de eso han definido unos serie de una serie de ámbito para trabajar esa ciudadanía global y uno de ellos es el cuidado de la casa como entonces bueno pues lo hemos hecho por un lado por concienciar a alumna de sensibilizar lo para cuidar el era claro para cuidar el medio ambiente y por otro lado pues para contribuir con ese plan de de cloro el proyecto vuestro está enfocado mucho sobre todo en la fauna más que en la flora o a partes iguales si bueno yo creo que un poco todo en general sí si quieres te cuento un poco así lo que hemos ido haciendo bueno pues en primer lugar tuvimos una fase de motivación donde vino un chico disfrazado de mono para decirles a los chicos que vienen por sorpresa el patio de primaria y les dijo a los chicos que estaba en peligro de extinción y que necesitaba su ayuda entonces bueno pues a partir de ahí empezamos a hacer muchísimas actividades los niños han hecho un proyecto de investigación sobre animales en peligro de extinción hemos conocido el cambio climático ayuntamiento global especie en peligro de extinción hemos plantado árboles hemos trabajado en el huerto escolar hemos ido de cuestión ganadora escuela hemos hecho carteles de concienciación para el cuidado del medio ambiente y luego ya como producto final también podemos vamos a venir aquí para que ellos también pueda andares puedan aplicar un poquito que lo que han hecho que lo que han aprendido y puedan dar un poquito unos mensajes de concienciación al resto de compañeros la sociedad claro además uno de los puntos digamos vistoso se ha podido hacer esa visita la granja por un lado y por otra parte la presencia en el centro de la organización conservacionista amos que llama mucho la atención porque el soltarle poner en libertad animal recuperado después de pasar por el hospital de fauna salvaje pues llama mucho la atención de los chicos sobre todo en esa edad pues la verdad que esa parte tampoco os habia comentado pero sé que vinieron al al centro le estuviera una explicando que tenían que hacer se encontraban un animal herido le explicaron lo que hacían allí y luego puede por primera vez pudieron ver ello como liberaban a a ese animal fue el que vino miriam los chicos a edad temprana como es en este caso dentro de los que tenemos nosotros en el centro son son los chicos son esponja entonces luego cogen todo lo asimila que reacción has visto tu anécdotas había vivido en este proceso de trabajo dentro de este proyecto es un proyecto que que es muy sensible para los niños porque el tema de los animal y yo y de la naturaleza es un tema que a ellos les llama la atención pues sí y a veces le les impacta porque si que es verdad que el tema por ejemplo del cambio climático es algo que ellos realmente no conocía entonces bueno ponemos estado poniendo videos incluso de cómo se han ido perdiendo lago y ellos realmente pues a veces se sorprenden y se preguntan por qué está ocurriendo esto y nadie está haciendo nada al respecto no entonces y luego si que es verdad que que son conciente y y son sensibles

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