Los Cuidados como parte del negocio

Buenas tardes hoy fernando maceda soy el responsable de la programación y de los contenidos de esta primera temporada el aula miguel martín fernández de la torre que ahora mismo arranca antes de nada quiero dar las gracias a todas las personas e instituciones que han hecho posible este momento tan especial por fin haya llegado pero sobre todo quiero darles las gracias a ustedes que con su presencia aquí y ahora hacen que este momento tenga pleno sentido ya que ustedes son los destinatarios de este aula como saben esta primera temporada del aula lleva por título fue la de turistas turismo activo cultural que no es lo mismo que escuela de turismo por lo que primeramente intentaré explicarles cómo se va a desarrollar y en qué consiste esta propuesta en una primera fase desde hoy hasta el día veintiséis vamos a tener un pequeño ciclo de cuatro conferencias que en realidad no son conferencias sino que son conversaciones a tres voces la primera de ellas va a ser a continuación de mi breve intervención también sepan que en este mismo instante arranca un taller en residencia en el que están participando diez personas becadas que ahora nos acompañan aquí en la sala proceden de diferentes lugares de la península y de canarias iban a sumergirse durante estos nueve días en una experiencia turística con el objeto de ver y concebir algunos casos prácticos de turismo activo cultural conectados a la arquitectura de miguel martín fernández de la torre a las rutas urbanas y al uso y cuidado del espacio público de esta ciudad que habitamos pero que también compartimos con las personas que nos visitan en una segunda fase de septiembre hasta finales de año el aula retomará su actividad con la apertura de una exposición la publicación de una revista y otras acciones participativas abiertas al público de las que ya les iremos informando adecuadamente tanto la revista como la exposición darán buena cuenta de los procesos de trabajo y de los resultados alcanzados por esta escuela de turín pues bien la escuela de turistas parte del hecho de que el turismo es el mayor sector económico mundial y uno de los que más impacto ambiental y sociocultural genera y que en consecuencia la transformación del modo de hacer turismo supone uno de los principales retos contemporáneos a los que estamos llamados no podemos seguir aplazando la tarea de repensar el turismo y además esta es una tarea que nos concierne a todos a través de esta escuela de turistas queremos contribuir abriendo un diálogo sobre turismo y aprendizaje sobre el valor de las experiencias sensibles y sobre los conocimientos situados y sobre cómo atisbar la posibilidad de un turista excepcional emergente ir disruptivo diferenciado del turista tipo que conocemos desde allí nos nacen algunas preguntas inmediatas con otros turistas otros turismos posibles cómo podría el turista contribuir a la transformación del modelo turístico y cuando decimos escuela de turistas turismo activo cultural por turismo activo cultural nos estamos refiriendo a algún modo de facilitar la colaboración del turista en la comprensión y la sostenibilidad del territorio que lo acoge ello evidentemente supone un cambio de sensibilidad en la forma de desarrollar la práctica turística en principio se diferencia por igual de lo que convencionalmente conocemos como turismo cultural o como turismo activo supongo que a lo largo de las sesiones iremos teniendo irán surgiendo matices evocaciones y tentativas de respuestas a estas y a muchas otras preguntas ahora antes de finalizar me van a permitir que comparta con ustedes una especie de decálogo en construcción estamos realizando