Día Internacional de las Personas con Discapacidad: Voces por una Causa con Julia Navarro

Voces por una causa el podcast entre culturas con julia navarro queridos oyentes soy julia navarro y les quiero dar la bienvenida a voces por una causa el podcast semanal entre culturas y en el programa de hoy nos vamos a acercar al poder que tiene la educación inclusiva en el mundo en el marco de la reciente celebración del día internacional de las personas con discapacidad y vamos a hablar con con con una oferta desde luego en esta en esta cuestión que es genara hacer ser cerdeño lo he dicho bien no lo he hecho fatal a ver lo bello eje para ser sedeño vale qué es la subdirectora de fe y alegría en ecuador y forma parte además de la junta directiva de la federación internacional de fe y alegría ganar así que te doy la bienvenida a quemará muchas gracias angosto cuenta no es fe alegría es un movimiento internacional de educación popular par de promoción social cuáles son los mayores desafíos a los que se enfrenta en materia de educación dirigida a personas con discapacidad bueno para nosotros es muy importante el tema del ejercicio del derecho a la educación sin importar la condición de las personas pero poniendo especial énfasis en que las personas que tienen algún tipo de discapacidad no solo tienen que ir a la escuela sino además deben aprender y desarrollar sus capacidades en la medida de sus posibilidades entonces de allí todo el reto de que las personas con cualquier condición de discapacidad no solamente se integren sino que se incluyan en los últimos años estamos convencidos de que no hay que dejar a nadie atrás y es como parte de nuestro reto misional de fronteras les diré que germana está dedicada al mundo de la educación de hace muchísimos años tiene mucha experiencia en distintos niveles es docente licenciada en ciencias de la educación con la especialidad en pedagogía en teología pastoral y gestión y administración de centros educativos llevas más de quince años trabajando ya en fe y alegría en distintos roles no desde docente directiva pedagoga directora de región o sea que es una voz absolutamente autorizada para hablar de todos estos temas y queria hacer otra pregunta después de la pandemia después de la pandemia del covid se han ido ampliando las brechas educativas en todo el mundo cómo está afectando esta crisis educativa a los alumnos con discapacidad nosotros allá en ecuador decimos que antes de la pandemia tratábamos de hacerlo posible porque los chicos y chicas con algún tipo de discapacidad pudieran aprender y después de la pandemia nos está tocando como hacerlo imposible no sólo lo posible sino lo imposible porque las personas con discapacidad aprenden a su ritmo y además aprenden con muchos estímulos de material educativo o de acompañamiento docente entonces el que fueran a sus casas implicaba pues perder aprendizaje que muchas veces las familias no supieran cómo conducir aprendizajes recordemos que en pandemia las familias se fueron el gran aliado de de los educadores y educadoras y luego también la condición de salud de las personas con discapacidades siempre más débil entonces él había dificultad de poder acceder a sus hogares sin em largo pues los educadores y educadoras corrieron ese riesgo con los temas también de de bioseguridad se acercaron a las casas para que podamos llevar el aprendizaje en el lugar en el que estaban entonces difícil difícil difícil porque todos inclusive los que no tienen algún nivel de discapacidad en la educación en línea atrás una pantalla pues tienen muchos otros factores de distracción y las personas que necesitan centrarse en determinados estímulos para aprender pues la tenían difícil y no se acostó brava es muy difícil e incorporar a este tipo de alumnos la educación no es tan difícil pero sí es un proceso bien largo hemos aprendido en los últimos años que hay que ir aprendiendo revisando la práctica educativa investigando y tomando acciones entonces allí pues