Día Mundial del Juego: Voces por una Causa con Julia Navarro

Voces por una causa el podcast entre culturas con julia navarro soy julia navarro y les doy la bienvenida una semana más a voces por una causa dentro de poco se va a celebrar el día internacional del juego y hoy vamos a hablar de jugar con maría rodríguez que es la directora ejecutiva de la organización pueblos unidos y de la fundación a moverse que nos va a contar de este trabajo que se lleva a cabo desde distintos puntos de la ciudad de madrid y de la campaña soy cometa junto a entreculturas maría es licenciada en derecho y llevas toda tu vida dedicada al al sector social no si desde que salí de la carrera de derecho me enfoqué al sector social y ahí he estado trabajando siempre y siempre con la compañía de jesús y siempre con la compañía de jesús y trabajas en el ámbito de la infancia de la adolescencia de las familias en situación de vulnerabilidad eso es que moverse si si y desde el diecinueve de la directora de la fundación y y bueno y también has asumido la dirección de pueblos unidos o sea que estamos en ese proceso de ir asumiendo de ir juntando la organización entidades que estamos muy cerquita que tenemos mucho en común pues en esa línea estamos por qué nací a moverse a dónde mira a moverse nace en el año dos mil uno en el barrio del pozo del tío raimundo donde los casos citas trabajaban tenía mucha tradición de de trabajo de mucho tipo pues para atender la necesidad que veían de acompañar a los niños a las niñas y a las familias que estaban en una situación de vulnerabilidad complicada cuando aquéllos se creó eran todavía en los años duros de la droga y eso bueno pues la compañía de jesús siempre con esa visión de de trabajar en lo social empezó este trabajo muy ligado a la parroquia que después bueno pues ha ido desarrollando de distintas maneras y qué hacéis exactamente miran a moverse tenemos dos líneas de trabajo te a las personas por un lado lo que más nos llena nos llega a ver lo que más es el origen de moverse es el trabajo socioeducativo con niños con niñas con adolescentes y con sus familias en situación de vulnerabilidad trabajamos en el ámbito del ocio y tiempo libre damos también algún apoyo escolar para los chavales que lo necesita con la finalidad de prevenir prevenir situaciones es muchas veces de las que las familias están prevenir que los chavales acaben en la misma situación complicada en la que están sus padres sus madres trabajamos también en el ámbito de la formación sociolaboral con el paso de los años vimos que acompañar a los niños acompañarán las familias nos llevaba también a dar un pasito más que era ver porque esas familias y trabajar tienen tanta dificultad en acceder al mercado laboral empezamos acompañar sobre todo al principio a las madres en la formación para acceder a puestos de trabajo de ahí nos lanzamos a crear una empresa de inserción laboral que depende de a moverse ahora y ahí estamos combinando lo que es la atención a los niños y las niñas trabajo con las familias y el apoyo en el ámbito laboral lado la participación de las familias es muy importante como cómo lográis fomentar esa participación mira ese es el gran reto que yo creo que hemos tenido en los últimos años a moverse pensamos que trabajar con niños con niñas y no hacerlo con las familias no tiene sentido entonces partiendo y no todos los casos son así pero si entendemos que la situación de la infancia de los niños y las niñas está en una situación de protección y de seguridad que muchas veces creemos que el mejor sitio para un niño para niñas estar con la familia y el mejor ámbito donde va a poder crecer desarrollarse crecer como persona crecer en valores es la familia qué pasa que muchas familias con las que trabajamos son familias muy heridas muy vulnerables que a veces suena duro decirlo así solo por el que voy a comer a dónde voy a dormir no tengo capacidad casi de atender o de acompañar a mis hijos cómo debería ser entonces lo que hacemos en a moverse es trabajar con las familias no nos gusta decir trabajamos para ellas sino trabajamos con ellas nos senta vamos a principio de curso establecemos un plan de trabajo