Diálogo sobre la reforma de la profesión docente I

Bueno pues eran muy buenos días a todos los que estáis en la sala a todos los que nos estáis siguiendo como todo este tiempo desde hace ya más de dos años a través de las pantallas encontrarnos hoy ponernos cara y abrazarnos la verdad es que es una satisfacción grandísima estar en esta sala que tanto hemos anunciado en tanto esperábamos y estar con la ministra la verdad creo que es como como un inicio de una época esperamos que sea larga y que sea muy fructífera en medio de todo eso la verdad es que no sé si deciros bienvenidos por deciros hallados porque esta casa entre todos es la ministra del secretario de estado es la directora general y por supuesto es de todos y cada uno de los miembros del consejo escolar y de todas las instituciones a las que representa inaugurar esta sala en estas condiciones con tantas ganas que teníamos y con un tema como un documento para el debate las cuatro propuestas de reforma para la mejora de la profesión docente creo que es inmejorable así es que estos momentos gracias por estar aquí gracias en esta ley sin mas yo creo que no debemos robarle más tiempo estamos deseando escucharte y que nos des las primeras pautas que nos servirán para seguir trabajando sobre la mejora de la protesta pues cuando quieras muchísimas gracias presidenta poblada por la invitación a todos los que estáis aquí presentes y online estaba pensando no sé si se mira los de la mesa sin mira la pantalla en esta en esta fórmula híbridas pero la verdad que como decía la presidenta es el placer o darnos encontrar les quiero que además conforme vayan pasando las semanas eso podamos celebrar reuniones con más con mayor presencia que se agradecen después de tantos y tantos meses complicados en ir pudiendo dar esos pequeños pasos hacia una nueva normalidad o una normalidad deseada creo que es más que satisfactorios hace de verdad un honor y placer estar con todos vosotros y por supuesto no sé si hace falta que presente al equipo que me acompaña como nos conocéis ya conocéis perfectamente bueno pues para todas nosotras para todo el equipo que hemos que hemos venido esta mañana que al consejo escolar del estado como dio una satisfacción estar en esta reunión y más como decía además a la entrada que hemos podido atender a los medios de comunicación mostrar mi me y sobre todo mi respeto por este órgano es el órgano si me permitís de mayor participación de la comunidad educativa con lo cual una doble un doble motivo de satisfacción fundamentalmente porque también lo he intentado trasladar desde el primer momento y asumir la responsabilidad de de este ministerio y es que creo que si en todos los ámbitos de la vida el diálogo es fundamental creo que en el entorno y el ámbito educativo es la herramienta esencial de hecho y se perfectamente que a veces el diálogo no es sencillo más mejor nos encontramos en momentos complicados incluso hasta de crispación mayor crispación política creo que solo alcanzando sólo a través de ese diálogo y solo alcanzando acuerdos con los representantes de las comunidades de la comunidad educativa podemos generar esos consensos políticos o los consensos educativos futuros que son tan tan necesarios sé que también me lo habéis oído decir en muchas ocasiones y yo cuando hablo el diálogo y el consenso lo hago de una forma baladí perfectamente consciente como digo que no siempre es sencillo pero creo que alguna pequeña alguna muestra de la humildad hemos dado que es nuestra nuestro campo nuestro camino lo digo por ejemplo acabamos sabéis que aprobamos hace unas semanas la ley de formación profesional en el en el congreso de los diputados su trámite está en el senado y creo decir claramente que bueno que está todo el trámite suele esta ley fue ampliamente consensuado debatido y dialogado simplemente para que tengáis un una información que me parece bastante elocuente es que en el congreso de los diputados se sientan veintitrés formas políticas y veintidós de ellas con su voto favorable o su abstención apoyaron la ley de formación profesional por tanto creo que que sí que el día cuando se plantea como esta herramienta esencial