Disciplina positiva con la psicóloga Diana Jiménez, un “cambio de mirada” en la crianza infantil

Oh convertirse en madre o padre es una de las decisiones más importantes de la vida por el nivel de responsabilidad e implicación que conlleva sin embargo nadie nos enseña cómo afrontar la paternidad con la mejor de nuestras intenciones seguimos los métodos de crianza tradicional que hemos heredado durante generaciones pero hoy en día los valores de la sociedad han c cambiado también contamos con más información y evidencias científicas sobre el cuidado y la educación infantil que demuestran que la forma en que hemos estado criando a nuestros hijos no es la más adecuada lo cierto es que la crianza tradicional se encuentran lejos de ser el método más efectivo respetuoso que contribuye a la autoestima y la autonomía del niño y qué mejor el desarrollo de sus habilidades en un nuevo enfoque para la educación de los más pequeños la disciplina positiva está ganando cada vez más protagonismo propone replantear la forma en la que criamos a nuestros hijos para lograr entenderles y al mismo tiempo hacer que ellos nos entiendan a nosotros y en definitiva a construir personitas más autónomas y relaciones paterno-filiales mucho más sanas pero también con un detalle muy importante y que muchas veces subestimamos que no es otro que disfrutar del proceso para adentrarnos en el universo de este cambio de mí prada hoy tenemos en consalud vodkas a diana jiménez psicóloga y psicoterapeuta especializada en infancia adolescencia y pareja también autora de disciplina positiva su nuevo libro en el que pretende de construirnos como educadores para reaprender con los mejores consejos que puede darnos una experta como ella hola diana qué tal muchas gracias por estar en consalud podcast gracias a vosotros por este ratito y este espacio diana en qué momento la psicología se da cuenta de que el método de crianza tradicional basado en chantajes amenazas sobornos premios en fin no cuentas en tu libro ya no sirve bueno pues hay una hay un momento en el que se da cuenta parte de la psicología como dices tú de la educación pero hay otros momentos donde todavía no nos hemos dado cuenta sí que es verdad haz que los orígenes de la disciplina positiva se remontan a alfred adler claro cuando hablamos de leer la gente dice pues no sé quién es como si me hablaras de cualquier otra persona pero cuando decimos sin un froiz todo el mundo dice ah claro sigmund fray sí bueno pues leer y simon froet fueron coetáneos y de hecho fundaron juntos la escuela psicoanalítica de viena o sea el papel de hamlet fue muy relevante lo que ocurre es que aproximadamente siete años de estar juntos as leer decide salirse de las líneas de las ideas más clásicas que tiene el psicoanálisis y entonces funda lo que se conoce como la psicología positiva la psicología individual que es la psicología del individuo eso deriva en que tiene sus discípulos sus seguidores entre ellos rudolf dreyfus y rudo ricos desarrollado un modelo educativo que se conoce como educación democrática y ahí bueno lo van acogiendo distintas personas van siguiendo sus pasos y llegamos a jane nelsen y lynn lott que son las madres de la disciplina positiva que es de lo que vamos a hablar hoy pues bien al final estamos viendo como tradicionalmente históricamente estamos educando a nuestros hijos con sistemas de amenazas y chantajes de premios sobornos en fin al final es en lo que hemos crecido y lo que creemos que es mejor y lo que medio está funcionando pero en realidad lo que podemos hacer es dañar la autoestima y la confianza de nuestros hijo jos con estos métodos claros son las herramientas tradicionales que como bien dices son las que aprendimos y entonces son las que aplicamos y en una sociedad de la que veníamos tradicionalmente pues podría ser que funcionarán porque era una sociedad donde estaban los que mandaban y estaban los que obedecían entonces era una una sociedad muy vertical y las habilidades que se les pedían a las personas pues eran muy poquitas pues que fueran capaces de obedecer de seguir unas directrices de no plantearse dudas ni cuestiones con lo cual amenazar sobornar pues era algo que funcionaba pero claro estamos en un momento en donde les decimos a nuestros hijos cariño tú no te dejes avasallar tú tienes que tomar tus propias decisiones puede ser quien quiera ser nadie tiene derecho a mandar sobre ti o sobre tu cuerpo y claro cuando tú le dices o le mandas esas premisas á tus hijos y después le dices o haces esto o va a pasar esto otro te dice yo para aquí un momento el carro que yo estoy pensando que esto no es lo que a mí me ayuda a tomar buenas decisiones entonces claro estamos en un momento muy difícil porque nos estamos dando cuenta que aquello que aprendimos que aplicaron con nosotros no está funcionando con nuestros hijos y es posible que en esa forma que aprendimos en esta forma de educar proyectemos nuestros propios miedos e inseguridades en los más pequeños claro fíjate lo que ocurre no normalmente llega papá pues que tenga no sé voy a decirte cuarenta pero te puedo decir treinta y ocho cómo te puedo decir cuarenta y cinco y llega a su hijo de quince y le dice el padre no no puede