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By Grados Educación UAO CEU Docentes Presentes
Docentes presentes nº 39. Acción tutorial a cargo del Prof. Javier Carrión

Docentes presentes nº 39. Acción tutorial a cargo del Prof. Javier Carrión

5/3/2024 · 22:19
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El Profesor D. Javier Carrión, tutor de los cursos 5º y 6º del colegio Bon Salvador (Sant Feliu de Llobregat), impartió el 2 de mayo de 2024 en la UAO CEU, una charla sobre tutoría a los alumnos de la asignatura Fundamentos Didácticos II. En esta sesión, el profesor Carrión compartió multitud de técnicas y estrategias relevantes para la tutoría, enfocándose en la importancia de la orientación personalizada en la educación.

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de explorar casos prácticos y discutir enfoques efectivos para enfrentar desafíos educativos actuales. La experiencia del Profesor Carrión proporcionó a los alumnos perspectivas valiosas para su formación como futuros educadores. Esta colaboración se enmarca dentro de los esfuerzos del programa por integrar conocimientos prácticos y teóricos en la preparación de los estudiantes.

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Que es profesor y tutor en el curso de sexto de educación primaria entiendo qué es esto yo estoy en quinto pero bueno siempre estaba ciclo superior vale entonces sexto de educación primaria y que es tutor de uno de nuestros vecinos y bueno yo estoy un poco la historia porque también cuando realizaban esa banda antes de nada berlanga es profesora de la institución experta investigación en matemáticas profesora de matemáticas de educación ayudante además dc para la formación de cuáles son los pilares para hacer un buen trabajo de investigación investigación o trabajo final lo que probablemente me veréis en la sesión metodológica de cómo hacer las diferentes partes de un buen trabajo final de grado bueno al mío y bueno yo tengo uno de los de las niñas tiene dieciseis años pues imaginaos todos los tutores maestros que han pasado pues en este caso cuál excepcional que es el buen salvador y todos maravillosos pero sí que es verdad que pues se habla no con barbero le dijo oye hay que traer a javier no digo porque de todos los tutores y maestros digo pues tiene un valor excepcional sobre todo porque ya pasa en tus líneas de las relaciones tan complicado a veces también satisfactoria relación familia pues tutor y la verdad que le están ese límite de que a veces incluso hace cosas que no debería hacer café además no y que nos hacen un acompañamiento brutal y pues soy javier está aquí explicamos un poco el estudio de caso mío no he tenido los dos niños y los dos ahí con con problemillas y javier ha estado ahí al pie del cañón y y siempre súper atento y gestionándolo por eso yo creo que aprovecharlo pero tenéis aquí es complicado tener que salgan a veces de estos colegios tan que estáis tan encerrados y con tanta responsabilidad preguntarle es decir no sé que aparte de que la exposición cualquier cosa que os pueda orientar que os podáis llevar a vuestra mochila porque el día de mañana estáis aquí pues oye aprovecharlo porque la verdad que javier tiene un valor excepcional y nada felicidades primero por estar aquí gracias y también por él porque creo que podéis hacer un nexo de transferencia de conocimiento de aportaciones de experiencia de recomendaciones de consejos de construir de todo maravilloso la verdad que estabais como si me hubiera gustado mi época no hubiera habido gente como javier porque aprendemos ya no solamente de la parte magistral sino también de las experiencias hay muchas cosas que están en el tema que tratamos hoy que es tu teoría que tienen que ver directamente con lo que él va a comentar así que luego en la segunda parte veremos esos aspectos y veréis que la experiencia de javier pues puede resultar crucial para hacernos una idea de la misión de tutores supongo que como maestros de educación primaria yo también soy maestro de primaria pues nos apasiona es no solo dar la clase sino esa otra parte de acompañar y estar con los alumnos el momento de de todo de dificultad pero también de de celebración porque no y de y de voces la parte positiva que también tiene y que luego al final superación un objetivo oculto porque es el rendimiento al final es intentar que todos los niños la posible puedes atenderlos en todas las fases pues para que vayan alcanzando el nivel que le corresponde enorme costo de primaria secundaria y sobre todo también depende el colegio que es lo que ya sabes tú que el colegió pues bueno tiene unas exigencias exacto y bueno pues hay colegios que a lo mejor no eso es muy importante esa exigencia no te la piden hacen falta enlaces acompañamiento pero aquí sí que es verdad que necesitamos tener un equilibrio entre acompañamiento sí y la parte más personal o más humana o más piezas prácticas no están yendo a colegios que como decía en esta asignatura se parten unos van al cole ahora mismo algunos y que están haciendo podríamos decir le llamamos inmersión escolar más que prácticas pero sí que desde primero queremos criado visiten en colegios y aunque aquí le hablamos de teoría de la educación fundamento digital pero que ya conozcan lo que ha hecho es muy importante no la peculiaridad las características del centro cuando ya había acabado la carrera a qué centro me voy no nosotros somos uno desea que premia la excelencia que trabajamos en prepararse ser los mejores y en el caso del colegio que él viene que se encontraba también la excelencia es decir queremos que lleguen hasta bachillerato queremos que lleguen tranquilos que hay mucha disciplina detrás también eso es muy importante muy bien gracias pues ahorita lo tengo claro dónde está ahora puedes tomar apuntes seguro completo aparte que trabajar duro vale pues o fol situación un poco yo soy javier carrión soy diplomado en

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