¿Dónde está tu fe? – Desafíos de la Escuela Católica en la actualidad

Vamos ahora sí a nuestro espacio con Alicia Sánchez Avela, Editorial Claretiana, que nos trae un libro para recomendar.

Hola Alicia, ¿cómo estás? Bienvenida, gracias por estar con nosotros nuevamente.

¿Qué tal, qué tal, cómo están todos? Gracias Gabriela por recibirnos una vez más ahí en tu casa. Y bueno, hoy traigo un libro, un poco en el contexto que estamos ahí de la educación, el Día del Maestro, hace poquito celebramos el Día del Profesor también. Así que les traigo un libro sobre educación, recientemente salido, que se llama ¿Dónde está tu fe? Desafíos de la Escuela Católica en la Actualidad. Qué temazo. Temazo. Y bueno, no tengo el libro en este momento, pero la portada, que después van a poder ver seguramente ahí en la página de Galilea, y también la pueden ver en la web de Claretiana, tiene mucho que ver con este pasaje bíblico, de Lucas, que es esta tempestad calmada, donde Jesús les hace la pregunta a los discípulos que estaban tan inquietos por esta tormenta que agitaba el barco, y les dice bueno, ¿dónde está la fe de ustedes? ¿Por qué tienen miedo, acaso no sabían que yo estaba aquí con ustedes? Dormido, pero estaba con ustedes.

Bueno, se centra un poco en este pasaje bíblico, pero antes que nada siempre me gusta decirles quién es el autor, para que sepamos de quién se trata el que escribió el libro. Se llama Fernando Barilati, es un educador humanista, bachiller y profesor de teología por la Universidad Católica Argentina y magíster en educación por la Universidad de San Andrés. A lo largo de su trayectoria ha participado en diversos proyectos vinculados a temáticas sociales, entre otros fue director de la comunidad del ARCA en Argentina, una organización dedicada a acompañar a personas con discapacidad intelectual, y coordinó iniciativas enfocadas en la prevención de consumos problemáticos en el ámbito educativo.

Actualmente se desempeña como director general del Colegio San Pablo de Virreyes, que es San Fernando en la provincia de Buenos Aires, y como coordinador del programa de ecología integral de la Universidad de San Isidro. También colabora como secretario ejecutivo en la Comisión de Pastoral Social de la Conferencia Episcopal Argentina. Este es Fernando, que nos ofrece este libro, que es un poco, en realidad, un signo de pregunta. A mí lo que me parece más interesante para compartir con ustedes, que por supuesto está dedicado a los educadores, docentes, directivos, pero también nos sirve para quienes, para las familias, nos sirve para quienes queremos meternos un poquitito y que nos interesa el tema de la educación, busca repensar básicamente la identidad y la misión de la escuela católica. Él dice que hoy la escuela, que hoy la escuela católica tiene dos problemas, ser escuela y ser católica, pero más...

Perdón, perdón, perdón, quiero reparar en esto porque me parece fantástico. Ya es un problema ser escuela, es decir, enseñar a quienes no tienen ganas de aprender y pelear con los autores, con los tutores o padres de los que no tienen ganas de aprender, que culpan siempre a la institución y a los docentes de cuánto problema exista, digamos. Y segundo, ser católica, cargar con un peso que no es menor, digamos, de toda una cantidad de denuncias, pedofilia, la verdad que es una verdadera tempestad, tenés razón, tenés razón. Sí, con muchos desafíos, en principio él aborda, nos centra un poco en su introducción, sobre todo para mostrarnos cuál es el contexto en donde