Enseñanza inclusiva, uno de los debates de Universidad 2024

Con la participación de profesores estudiantes administrativos así como distintos organismos y destacados catedráticos de unos cuarenta países la decimocuarta edición del congreso internacional de educación superior universidad dos mil veinticuatro desarrolla sus debates en el palacio de convenciones de la habana una universidad inclusiva es no cerrarles la puerta absoluto tamente a nadie y buscando diferentes formas y maneras de que la sociedad se integra el doctor en ciencias pedagógicas carlos javier espinosa canciller de la universidad metropolitana del ecuador es uno de los participantes de este encuentro el cual acoge dentro de su programa científico alrededor de dos mil ponencias para el una enseñanza inclusiva sólo puede existir gracias al diálogo entre el estado las universidades y las empresas tenemos trece que son el estado la universidades y las empresas que tienen que articularse y esa trilogía es la que está obligada a abrirle los campos de la sociedad como trabajando con los municipios trabajando con los gobiernos autónomos descentralizados con las asociaciones con la microempresa con los colegios públicos grandes medianos y pequeños si logramos hacer una gran plataforma y cubrir todos estos aspectos que hoy la tecnología nos lo permite seguramente vamos a dar un gran salto orgulloso de representar hoy por hoy a una universidad nacida como una visión inclusiva carlos javier espinosa afirma que los claustros de mirar cada vez más hacia afuera para atender las individualidades nosotros tenemos la obligación de mirar hacia afuera creo que no podemos estar equivocado los académicos somos nosotros los que tenemos que reflexionar profundamente si estamos expulsando talentos o estamos cultivando talentos eso es una universidad inclusiva dedicado al estudio de la enseñanza inclusiva durante casi treinta años este experto en administrar ción de negocios inteligencia competitiva proyectos educativos y gestión universitaria del conocimiento señala que el ingenio de hombres como steve jobs bill gates stephen hawking no fue comprendido en un comienzo por las universidades en el siglo diecisiete galileo galilei decía que la tierra era redonda que giraba cuando era plana más sin embargo en aquella época la iglesia se resistió a dar el cambio hoy seguramente se galileo galilei el señor steven hopkins stick job jóvenes que tuvieron un denominador común tuvieron problemas al interior de sus instituciones de educación porque no veían más allá de lo que podían hacer dentro de sus aulas y salieron a un garaje a realizar sus sueños bajo el lema educación superior del futuro transformación social calidad pertinencia y sostenibilidad universidad dos mil veinticuatro desarrollar sus debates hasta el próximo nueve de febrero mirtha guerra para radio rebelde