Entrevista a Evelyn Moreno

Bueno, primero que nada, dános su nombre completo, por favor. Mi nombre es Evelyn Moreno. Cuéntanos un poco de cuál es su rol en la corporación. Bueno, yo soy licenciada en educación para la primera infancia y desde el 2024 he venido trabajando con la corporación. Primero como practicante en la estimulación de la primera infancia, la importancia que tiene el juego libre, que los niños y las niñas puedan disfrutar.

Acceder a ciertas cosas que dentro de lugares tan diminutos, tan reducidos y rodeados de tanta contaminación en muchos sentidos, buscamos que los niños y las niñas tengan infancias. Consideramos que si los niños y las niñas tienen infancias felices, infancias acompañadas, seguramente podrán ser unos ciudadanos que van a reflejar eso.

Cuéntanos un poco de cómo son esas dinámicas como de pedagogía con los niños, cómo es trabajar con ellos. Bueno, trabajar con los niños siempre es divertido, para algunos puede ser como retador, puesto que son niños que vienen como de dinámicas cambiantes constantemente, es decir, atraviesan muchos duelos constantemente, las familias...

Por la migración han tomado un ritmo de vida como muy nómada de ir de lugares en lugares. Los niños pueden estar hoy en este inquilinato, pero si la mamá no pagó la pieza le van a decir sálgase y la mamá tiene que salir con toda su maleta y sus cosas.

Que genera que los niños y las niñas tengan dinámicas diferentes, que su relación en ocasiones de pronto se pueda percibir violenta, no porque los niños sean violentos, sino porque es como el reflejo que están teniendo, que ven en los hogares y que ven en el entorno. Entonces la dinámica nuestra y nuestra pedagogía es como...

Enseñarles y demostrarles que hay maneras diferentes de relacionarse, que el mundo puede ser muy hostil, pero que ellos dentro de la corporación tienen un espacio seguro y un espacio que busca brindarles amor, busca brindarles seguridad también que merecen. ¿Qué retos has enfrentado tú como pedagoga en este entorno que es un poco difícil para las realidades de estos niños? Bueno, el reto principal ha sido como esa dualidad que existe en cómo les enseñamos a los niños acá a hacer las cosas o digamos...

Mediar los conflictos y como lo hacen en los hogares, las familias o muchas generaciones no han tenido educación emocional, no han tenido pautas de crianza, entonces acá dentro del espacio nosotros les decimos no gritamos, nos tratamos con amor, nos tratamos con respeto, pero es que llegan a su casa y la dinámica es completamente diferente porque las mamás son solteras, porque tienen que estar respondiendo por comida, por colegio.

Por el arriendo, por los zapatos que se le dañaron, entonces el reto más grande ha sido como esa dualidad de que en este espacio el entorno es completamente diferente y buscamos ser como diría Natalie, un oasis en medio de esto tan hostil, entonces ese es como el reto más grande que solemos como identificar. ¿Y de pronto qué retos encuentran en relación con la zona donde están? Bueno, digamos que es un problema que hay, es un problema sistemático que sabemos que hay, sin embargo, digamos que yo nunca he sentido el entorno como una amenaza directa conmigo, con las actividades, con los niños, pero efectivamente si revisamos o nos pensamos, bueno, el reto que hay.

Pues a nivel de salud tiene implicaciones, muchos niños y niñas sufren de enfermedades respiratorias, muchos niños y niñas están viendo eso como algo normal, entonces creo que eso es como un reto bastante grande que ojalá y dependiera como de unos cuantos, pero bueno, depende como de un sistema más amplio. A nivel institucional.

Desde tu perspectiva, ¿cuál ha sido ese apoyo institucional que se le ha dado a la corporación, a los niños, si han estado presentes o si falta un poco de esos entes? Bueno, yo siento que la corporación viene realizando un trabajo...

Que genera mucha credibilidad y efectivamente digamos que la Corpo ha sido apoyada, ha sido apoyada por proyectos de estímulos de la alcaldía, tenemos espacios como el CDS que los niños y las niñas pueden realizar actividades o hay articulaciones cuando se hace la feria de servicios, como que se buscan esas entidades, integrarte, como todas estas redes que saben que hacemos acá un trabajo con familia.