Entrevista a Gabriel Negrete, Jefe de Estudios del CEPA 'Miguel de Cervantes' de Daimiel

El Centro de Educación de Personas Adultas de Daimiel Miguel de Cervantes ha abierto el plazo extraordinario de matrícula para el curso 2025-2026 que se va a desarrollar a lo largo de este nuevo año académico. Para hablar sobre ello tenemos al otro lado del teléfono al jefe de estudios Gabriel Negrete. Gabriel, buenos días. Muy buenos días. Bueno, volvéis con la oferta formativa un año más en formación básica, en idiomas, en informática y además cursos de interés general.

Cuéntanos cómo es esta oferta. Sí, la verdad es que tenemos una oferta amplia, una oferta que va desde los más básicos, como son los grupos de personas generalmente más mayores, que unas vinieron en su día a aprender a leer y a escribir, otras que venían con lo que se decía cuando yo era jovencillo con las cuatro reglas, que eran pues conocimiento de matemáticas básicos y de saber leer y escribir, vienen a ampliar conocimiento, vienen a reforzar.

Pues desde esos niveles, que son más bajos, tenemos hasta otros ya más complicados, como son el acceso a la universidad o el acceso al grado superior o las competencias clave de nivel 3, que ahora hablaré de ellos. En fin, pasando por los cuatro cursos de la ESO, por una amplia oferta de informática, lo mismo de idiomas. En fin, un curso que da mordistoria…, lo impacto yo precisamente.

Este año estamos hablando de historia del mundo clásico y hemos hablado desde Sócrates a Cicerón, filosofía, historia, literatura…, otra compañera que ha dado un grupo de gestión emocional que quizás no salga, también con mucha aceptación. En fin, tenemos una amplia oferta formativa. Pocos centros, los CIES o los colegios tienen su función y la hacen muy bien, pero su oferta es más limitada.

Nosotros tenemos una oferta muy amplia. Es decir, que la gente que venga y nos pregunte, porque hay muchas cosas. Nosotros lo vemos en vuestras redes sociales, ya tenéis ese cártel disponible para todo el mundo, que compartiremos a través de nuestras redes también, ese nuevo curso escolar 2025-2026, que también tiene horario de mañana, es así.

Sí, es verdad que este año no tenemos horario de la ESO de secundaria en mañana, porque no siempre a nuestro juicio acierta desde la autoridad educativa. Hay un pequeño recorte, tenemos primero, segundo, tercero y cuarto de la ESO, pero todos en horario de tarde. No obstante, en horario de mañana vamos a tener algunos cursos de informática y unas competencias claves, una enseñanza, que va a ser una novedad. Y, si pudiésemos alguna otra en horario de mañana, pudiéramos ponerla, pues también estaría. Pero, vamos, en principio tendríamos esas dos.

Es verdad que, al ser una escuela de adultos, un centro de adultos, la enseñanza es vespertina.

Nuestro mito clásico es vespero, el de la tarde, el de la tarde-noche.

Háblanos sobre esa formación básica, que incluye dos novedades en la modalidad de cursos de acceso a ciclo formativo y en la adquisición de competencias básicas.

Pues la adquisición de competencias basicas, por un lado está en esta que mencionaba antes, de las personas más mayores. Pero luego hay otras competencias básicas clave, que le llamamos competencias claves o competencias básicas, que están orientadas al mundo laboral.

El año pasado tuvimos… Estas competencias claves pueden ser de nivel dos o de nivel tres. El año pasado tuvimos las competencias clave de nivel 2. La Comité Nacional de Nivel 2, en realidad, más que una titulación al uso, es un certificado que te permite cursar una amplia oferta de cursos orientados al mundo laboral, cursos que da empleo, lo que era el INE, el cual seguramente todavía nos seguimos manejando con el vocabulario antiguo.

Bueno, pues el INE no es empleo, que es como se llama ahora, hace una oferta formativa, una enseñanza profesional… Sí, los denominados certificados de profesionalidad. Efectivamente. Fíjate yo, es verdad que durante mucho tiempo la formación profesional a veces ha tenido problemas para ensamblarse con el mundo laboral, para tener… Pero estos certificados están funcionando muy bien. Hay que reconocer que los certificados de profesionalidad que tú has mencionado, muy atinadamente, pues están funcionando muy bien. Entonces, estos alumnos potenciales, gente que no tienen la ESO…