EPISODIO 59: BAJO RENDIMIENTO EN AACC - Causas y soluciones (1ª parte)

Soy rosabel rodríguez y esto es con talento y compañía sabemos que los estudiantes con alta capacidad intelectual son un grupo excepcional que normalmente no consideramos en riesgo de fracaso académico de hecho a menudo esperamos que estos estudiantes más brillantes sean también los más motivados por el aprendizaje sin embargo la realidad nos dice que muchos alumnos y alumnas con alta capacidad intelectual parecen carecer de motivación para ir a la escuela para aprender para esforzarse y os aseguro que ver a estudiantes brillantes que desempeñan a mí veles de trabajo de aprendizaje por debajo de su potencial es una fuente constante de frustración para maestros para padres y para orientadores si te preocupa este tema si no sabes cómo conseguir que ese estudiante con aci o o tu hijo o tu hija que se encuentren esta situación y no sabes qué hacer para revertirla quédate conmigo porque hoy vamos a empezar a conocer mejor no sólo las causas del bajo rendimiento en las altas capacidades intelectuales sino que también vamos a abordar dife lentes estrategias para promover la motivación y el éxito académico bienvenida bienvenido es un placer poder compartir contigo este momento gracias por unirte al reto de seguir aprendiendo y divulgando el tema de la alta capacidad intelectual soy rosabel rodríguez profesora en la universidad de las islas baleares y especialista en altas capacidades intelectuales y la pregunta que nos guiará hoy es por qué algunos estudiantes con alta capacidad intelectual demuestra obtienen bajos niveles de rendimiento y ya te anticipo que la respuesta no es sencilla existen al menos cuatro posibles causas subyacentes de dicho bajo rendimiento en primer lugar el aparente problema de bajo rendimiento puede estar enmascarando otro tipo de problema más problemas físicos cognitivos o emocionales a veces incluso más graves como un problema de aprendizaje en segundo lugar el bajo rendimiento puede ser sintomático de un desajuste entre el estudiante y su entorno su entorno sobre todo escolar en tercer lugar el bajo rendimiento puede deberse a las actitudes que esos mismos estudiantes tienen sobre sí mismos y sobre la escolarización y por último en cuarto lugar la falta de autorregulación la falta de habilidades de estudio puede también impedir que algunos sino muchos estudiantes alcancen el éxito académico cada una de estas cuatro razones requiere diferentes estrategias de intervención por lo tanto la primera idea es que como educadores como docentes y como familias tenemos que intentar aislar el origen del bajo rendimiento no basta con una solución sencilla debemos llegar realmente a la causa principal sea como sea este tema del bajo rendimiento sin duda merece una atención especial tanto para conocer esa causa que decíamos como para poder aportar soluciones lo más eficaces posibles por todo ello en este episodio vamos a centrarnos en intentar responder algunas preguntas muy concretas que a menudo se hacen y nos hacen los estudiantes con alta capacidad intelectual y bajo rendimiento he seleccionado cuatro probablemente haya más pero creo que estas cuatro aparecen de forma reiterada en primer lugar vale la pena esforzarme y es que muchos estudiantes con alta capacidad y bajo rendimiento se cuestionan si realmente les vale la pena el esfuerzo va la pena intentar mejorar mi desempeño académico se plantean si podrían vivir tranquilamente manteniendo su nivel actual sin que ello suponga ni estrés ni esfuerzo en el futuro una segunda pregunta muy común es la que se hacen al preguntarse