EPISODIO 6: Los Niños y la Tecnología - Junto a Maria Cecilia García, de Cerebro Curioso Mendoza

Café con pepe el podcast sobre la educación de nuestros hijos bienvenidos al sexto episodio del podcast café con pepe de la plataforma de educación privada de mendoza soy maría villalba y esto es café con pepe el podcast sobre la educación de nuestros hijos en este episodio vamos a charlar sobre la niñez la adolescencia en relación a la tecnología un tema que nos preocupa a muchas veces a los padres a los docentes también por la cantidad de horas que los chicos pasan frente a las pantallas la idea es en este episodio conversar y quizás derribar algunos mitos que hay entorno a este tema y verlo relacionado por un lado a otras oportunidades de aprendizaje y por otro a la época que estamos transitando es muy diferente a la época que los padres madres la época que transitamos cuando fuimos niños y adolescentes estamos para hablar con este tema en este episodio seis junto a maría cecilia garcía de cerebro curioso mendoza es una institución que viene trabajando con los niños y con los padres de una forma súper súper innovadora en relación a la tecnología y que bueno este episodio les vamos a contar todo lo que hacer es muy interesante cecilia cómo estás hola maría cómo estás un placer compartir este este espacio y bueno agradecerles que nos hayan invitado a conversar un poquito de de este tema que a nosotros nos nos apasiona y nos tiene ocupados todos los días con los chicos los adolescentes y pensaba antes casualmente antes de iniciar este podcast veía un poco las noticias y está esto de tecnología sí o tecnología no a la educación algunas provincias que dicen bueno si lo vamos a usar en el aula pero con algunos otras provincias que si lo vamos a usar en el aula otras provincias pero no cero tecnología en el aula no los celulares que hacemos porque también estamos como no sé si decir la palabra perdidos pero estamos como en esa en esa incertidumbre de saber lo que es mejor o lo que no entonces bueno por ahí un poco escuchar que ustedes son los especialistas los que trabajan más de este tema exactamente yo creo que estamos también en un en un punto de inflexión donde la tecnología ha venido como a invadirnos todos nuestros espacios y está presente en todas las actividades que hacemos y en cómo estudiamos en cómo trabajamos en cómo nos vinculamos incluso ha venido a modificar hasta la forma en que los seres humanos nos relacionamos y los espacios de vínculo están atravesado por la tecnología entonces y siempre a lo largo de la humanidad el desarrollo tecnológico ha implicado un desafío para definir bueno en dónde nos vamos a colocar como seres humanos en ese nuevo avance tecnológico entonces por eso tenemos esta sensación de no sabemos qué hacer no tenemos definiciones claras estamos un poquito a prueba y error y nunca nosotros queremos ser los dueños de la verdad absoluta por eso siempre también tratamos de escuchar especialistas que nos van recomendando y definir nuestra propia receta en definitiva en función de la experiencia que vamos teniendo en el contacto diario con los niños las niñas los adolescentes e incluso los adultos vinculados con estos grupos de de los chicos y los docentes los padres las madres en esta convivencia que hay entre todo bueno tratamos de encontrar la el equilibrio siempre perdemos el equilibrio es necesario cecilia que los padres maestros colabora en la gestión de la tecnología en la vida de los niños y adolescentes totalmente totalmente si nosotros como adultos por momentos estamos un poquito desorientados el niño de por sí naturalmente necesita la guía de los adultos para ir creciendo saludablemente y así como les damos guías para la la alimentación guías de valores guías en todos los aspectos de sus vidas bueno con la tecnología viene a ser una dimensión más de la cual tenemos que ocuparnos como adulto para que ese uso sea