Episodio 94. Happy bIrthdAy 2 you

Te gustaría saber cómo la inteligencia artificial puede transformar la forma de aprender y enseñar comienza el foco inteligente artificial y educación presenta luces eh capitulo ya ya te hola a todos hola a todas espero que estéis muy bien bienvenidos bienvenidas a este nuevo episodio en el que como habéis escuchado celebramos o no encaje pp cumple dos añitos según se ha visto usando la analogía de que un año perruno equivale a siete humanos estos dos años pueden leer por lo bajo a unos veinte años cada uno esto va demasiado deprisa y no da tiempo para pararse a probar algo cuando ya han sacado otra cosa lo que hay y por lo tanto es lo que hay hoy iremos desde las reflexiones de de mis azaleas sobre los avances necesarios para alcanzar una idea general hasta la fuga de talentos no ten hay que está transformando el sector también nos contamos innovaciones como las compras directas de perplejo city los riesgos de errores en traductores automáticos y los peligros psicológicos de los bots estamos esto con el potencial creativo de la ia la inalcanzable conciencia artística humana reflejada en rubens y las posibilidad educativas de herramientas como cat jpg además escucharemos la primera parte de la entrevista con el doctor antonio julio lópez galisteo profesor titular del área de didáctica de las ciencias experimentales en la universidad rey juan carlos que nos hablará sobre su trabajo en la configuración de petes para el aula como bots que crean cuestionarios adaptativos sobre la brecha digital el profe productivo nos hablará de nuevas herramientas sobre cómo aplicar la inteligencia artificial en el aula y jesús rivas de redacta a punto me nos traerá una nueva píldora educativa y por supuesto terminaremos con la excepción de los acertijos si quieres llevarte para casa un libro de guillermo antón no dejes de intentar adivinar la película oculta empezamos por un momento de qué estás hablando que nos ocurre en el futuro nos volvemos gilipollas o algo parecido comenzamos con una mirada amplia al estado de la inteligencia artificial guiados por las palabras de miss davis ceo de google deep mind y reciente premio nobel de química según davis aunque la ia ha alcanzado hitos impresionantes como diría jesulín en dos palabras las todavía estamos lejos de una inteligencia artificial general necesitamos avances significativos lo que plantea preguntas importantes sobre el ritmo y la dirección de este desarrollo un claro ejemplo es open hay una empresa clave en el desarrollo de la inteligencia artificial que está experimentando una notable fuga de talentos figuras como no mira moratti están liderando nueva aceptada con inversiones millonarias dando lugar a lo que algunos llaman la nueva mafia tecnológica estos éxodos dos no éxodos no solo afectan a open ai sino que también reconfiguran el panorama de la ia llevando a una pr proliferación de proyectos independientes que podrían determinar el futuro del sector a la par vemos como de empresas como perplejo city han puesto en marcha una nueva función para realizar compras desde el motor de búsqueda destacando así la versatilidad de la inteligencia artificial para mejorar nuestra calidad de vida o al menos facilitarla sin embargo no todas las herramientas son seguras en el ámbito de las traducciones automáticas los errores persisten y en contextos médicos o legales pueden tener consecuencias críticas un simple error de interpretación podría cambiar diagnósticos o decisiones judiciales y como no podía ser de otra forma los problemas no terminan ahí laia no solo comete errores técnicos sino que a veces puede ser peligrosamente inapropiada o un borde hablando sin filtros como el cap gemini de google que le dijo por favor muérete a un estudiante esto saca a la luz la necesidad urgente de regulación y de vida y de medidas preventivas eso sí sin olvidar que esto es una interact ción entre millones día a día en mi opinión más allá de la regulación estos temas deberían abordarse desde las aulas es esencial concienciar a las nuevas generaciones de que la ia no es una persona sino una herramienta diseñada para asistirnos al igual que aprendemos a conducir con una persona al lado que va a frenar el coche antes de que nos estrellemos el uso de la ia debería iniciarse en compañía de adultos y con un conocimiento de