ESI en la Radio - Florencia (Docentes)

Experiencias de si en las escuelas las voces de los y las docentes comencemos por ahí mi nombre es florencia duarte tengo veinticinco años soy profesora de educación primaria recibía el año pasado del instituto de formación docente ciento cuarenta y uno compartir las experiencias en sí desplegadas en las escuelas es una apuesta para repensar las para hacerles preguntas y para sembrar la curiosidad los y las docentes asuman el compromiso diario de habilitar espacios para reflexionar los modos en que los cuerpos las identidades deseos y placeres se construyan y junto a ello reconocer los daños los miedos las ansiedades y las incomodidades voy a contar una experiencia muy linda que fue posible gracias al centro de estudiantes que estaba en ese entonces el cual invitó al equipo de cine de la onu a llevar a cabo onda hacer un taller de literatura un taller donde se nos invitaba a explorar los diversos libros los diversos las diversas formas de abordar estos libros de cuestionar los de pensar los no y de poderse hogar eso después al aula y también dar cuenta de su sudo ampliaron mucho más mi repertorio de literatura infantil y que y y ampliarlo en respecta al respecto de decir bueno este libro de los y es de un lobo que se siente distinto a su familia que es un lobo que no quiere hacer mal no quiere asustar sino que es totalmente distinto y eso y encontrar que hay muchos libros mucho literatura infantil que quizás uno no tiene esta oportunidad edades de encontrarse con uno mismo de encontrarse con otro de problemática de preguntarnos de cuestionar los lo colectivo quizás no no de hubiese sido más tarde esta posibilidad y esas herramientas que son tan importantes para nuestro trabajo como docente para nuestro trabajo en el aula para nuestro trabajo para con las y les niñez dar a conocer ese trabajo apasionado y artesanal de y maestros profesores y profesoras es lo que queremos hacer la si es una oportunidad es una herramienta potente para repensar desde el lentes multicolores sus aportes a la construcción de instituciones que alojan lo disidente lo que se sale del renglón acercarnos este mundo fue una abrir de ojos aún más un sacarnos una venda aún más y poder dar cuenta de que hay un mundo diverso y enorme en la literatura que que pueda hacer tanto bien aún otro a una otra y otra y más desde bueno desde el lugar en el cual estoy que es el del cerro docente y poder llevar estas estas herramientas a esos niñas niñez niñez que quizás es el único lugar donde hoy día puedan tener la posibilidad de acercarse a esas historias estas experiencias apuestan al continuar con la tarea fundamental de concretar una educación sexual colectiva justa y liberadora