ESI en la Radio - Nieves (Introducción testimonios familias)

Reivindicando experiencias en educación sexual de la palabra de las familias soy docente de diferentes niveles educativos licenciada en ciencias de la educación de la universidad nacional de luján y participó en el equipo del proyecto de extensión de si de esa universidad recorriendo emite sector y elaborar las escuelas vuelven frases escuchadas o pronunciadas como estas bienvenidos a la reunión de padres vamos a empezar ahora son otro tiempo perdieron los valores de la familia no para no tener problemas que se vengan a quejar mejor ese tema hablan en su casa una familia está compuesta por papá mamá el y la nena visto que me las piscinas y interpelar pensar cuando hablamos de familia que familia nos referimos quien determine esta tipología a muchos de nosotros y nosotras nos han enseñado durante generaciones tipificar como la familia bien constituida a ti se donde conviven armoniosa mente mamá papá hijo este ha sido una modalidad impuesta por la sociedad capitalista y patriarcal y sostenida desde las instituciones durante largo tiempo recuerdo que las escuelas han citado reunión de madres poniendo algo del orden del deber ser que fuésemos las mujeres las encargadas naturales y ocuparon de la escolaridad de nuestros hijos o nuestra precisas hoy en día nos encontramos con postales familiares constituidas de diversas maneras y que son parte de la cotidianidad como señala la docente e investigadora gabriela la familia tipo ninguna y su agregaría todas y diversas creemos necesario hablar en estos tiempos de que las instituciones y específicamente la escuela tiene que alojar amorosamente a las familias no pueden quedar en la interperie subjetiva sea que la implementación de la siguiente y otros objetivos frente acercar la actividad educativa a las familias esto qué significa propiciar espacios de sensibilización y reflexión para pensar de forma conjunta sobre los roles que cada uno tiene en cuanto a los contenidos espacio en donde será posible a través del diálogo plantear dudas preguntas buscar estrategias si te ves las familias son de esas presencias que se vuelven ausentes la y propone que le escuela salga a buscarlas recupere sus voces y los procesos de participación pensando con esas con las familias para que sean parte de un proyecto político pedagógico la si nos propone el desafío de explorar y problemática usar estas experiencias colectivamente de enredar las unas a otras y pasarlas por el cuerpo te invitamos a que las revise las rearme para imaginar y construir mundo justos y humana me ante diferentes este micro es una producción conjunta entre el equipo de decide la universidad nacional de luján y la cooperativa de comunicación ladran sancho