Esperanza Gacharna

Yo okay sí memoria coordinadora cuál es tu isabel es con la literatura y la escritura es un trabajo a partir de la muchísimos niños niñas adolescentes muy fácil de escribir y tienen un acercamiento muy amigable muy amable al virus qué te inspiró su afición en particular bueno a mí siempre me ha gustado sí o sí siempre con juegos con muñecas su normalidad pero siempre elaborar pan pero la literatura era avaro chicos ante las gratuitas agradable entonces busquemos cuentos bonitos a las historias que se parezcan a las a las vidas de ellos a las autoridades de ellos porque eso suele pasar entonces sí entonces la encuentras en la búsqueda de esos esas historias amenas para ellos pero eso le puse una dieta especial es el juez entonces jugábamos esto pare construyamos poemas con mil palabras y con esto con las las palabras que aparecen son las parejitas ellos empezaban con sus poemas historias ha avanzado tanto que estamos construyendo mitos y leyendas entonces y si es muy agradable que los chicos no se sienten tan frustrados uno ve que es tan difícil crear un buen entonces me gusta me encanta las ajá hacemos el corazón primero primero lo primero que debemos tener en cuenta es el uso del trabajo los niños niñas y adolescentes no son entonces digamos es como en tres edades totalmente diferentes porque los niños de seis años más o menos nueve nueve años once doce años y adolescentes y las adolescentes de trece años hasta los diecisiete años entonces es también está en la búsqueda de esos músico y conocer lo que son algunos pequeños entonces además es clave ese proceso desde que sabe que muchos de los chicos pequeños entonces recién en ese proceso y hoy en día se ellos que les gusta leer eso impartimos son líderes además es como que ellos con mediante la lectura tiene la capacidad de ser líderes de tomar una posición crítica y no lo quiero por eso sí quiero por eso entonces es como eso es muy bonito que digamos al final te muchos resultados un momento del parque mi outfit mande un poco las primeras veces cuando llegábamos a esto y empieza a pero yo le digo y o u no se preocupen las personas de bien entonces llegan los chicos así con la marcada entonces entonces eventos enos nació gritó saber y después nos ponemos a jugar se pregunta a las cartas vamos a obligar vamos a cambiar el chip todo el tiempo me pasa no llegan los niños con malacara con una mala actitud pero después adelante con un par de días se necesita ser un pendiente como tú nos dices haga usted lo que quisiera mi cuenta las palabras y lo piensa que si te básica eso es eso es eso es número o lo sabes