Europa Laica en Sintonía 117 28-03-25

Hola, buenas noches. Julio Keuner en el control técnico y Miguel Campeo Ortiz al micrófono.

Les damos la bienvenida, como cada último viernes de mes, a Europa Laica en sintonía, el programa que cada mes produce y sostiene la tradición europa laica.

Saludamos también a Radio Clara de Valencia y a su audiencia.

La hora de la laicidad, la hora de toda la ciudadanía.

Europa Laica en sintonía es una emisión mensual desarrollada por la Asociación Europa Laica en colaboración con Sintonía Laica.

Este programa quiere ser un espacio de reflexión sosegada donde el sentido crítico, el rigor académico y la capacidad de análisis salen a la calle para difundir el ideal de la laicidad a todos los niveles.

La libertad de conciencia y la igualdad de toda la ciudadanía sin discriminaciones es una exigencia de nuestra misma condición humana.

Europa Laica en sintonía ofrece un espacio de actualidad, pensamiento y militancia a todas las personas que quieran contribuir a construir en común una convivencia ciudadana más democrática, republicana y laica.

Como siempre abrimos el programa con la editorial de la que se encarga nuestro compañero y cofundador de la asociación Antonio Gómez Movillán.

¡Oigámosla! Desde Europa Laica siempre hemos advertido que la reforma educativa de la ley Celaá era prácticamente inservible para avanzar en una escuela universal, pública y laica, ya que consolidaba la dualidad de redes educativas, concertadas y públicas y reforzaba la segregación social y escolar y la poderosa red de colegios católicos, además de mantener en todos los centros y en todos los niveles educativos la oferta de la asignatura confesional religiosa.

De hecho, la patronal católica está muy satisfecha con el marco legislativo actual de la ley Celaá y presiona para que se mejore aún más la financiación privada.

Recientemente, el Ministerio de Educación ha tenido reuniones con esta patronal para canalizar y hacer posible las reclamaciones actuales de esta patronal, que son las siguientes.

En primer lugar, incrementar los módulos de la enseñanza concertada y mejorar la financiación de la enseñanza privada.

Desgraciadamente, en este aspecto estamos ante un desorden, ya que cada comunidad autónoma tiene los módulos propios, con diferencias muy notables entre ellas y con unos sistemas de inspección muy diferentes.

Y, en segundo lugar, ampliación de la financiación a la concertada de forma generalizada al ciclo no obligatorio de enseñanza.

Esto, en verdad, ya se está haciendo a través del cheque escolar, pero ahora se quiere ampliar más y establecerlo legalmente.

No vemos en el futuro próximo ninguna intención, por parte de los actores de la vida política, de impulsar de verdad la escuela pública única y laica en España.

Pese a que la OCDE ha advertido que, en España, el sistema educativo segmentado en dos redes constituye uno de los vectores principales para amplificar la segregación social y la desigualdad.

La legislatura denominada progresista no ha cambiado la tendencia, ya que incluso ha puesto las bases para ampliar aún más la privatización de la formación profesional y favorecer la privatización de la universidad.

La nueva ley de FP es una ley de privatización de ésta, y en la pacata ley de universidades ni siquiera se han prohibido las becas para los estudiantes en las universidades privadas.

Mientras no se cambie el nefasto marco legislativo actual, solo cabría entorpecer la financiación de la concertada y reforzar la financiación de la escuela pública.

Justamente lo contrario de lo que se viene haciendo, ya que desde el año 2018 el gasto de transferencias a los centros privados para niveles obligatorios de enseñanza ha crecido hasta los más de 7.000 millones de euros, experimentando un incremento muy superior a los experimentados por la escuela pública.