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By Delegación De Enseñanza ReliNivariense Podcast
Gamificación Entrevista a Carmen Jiménez

Gamificación Entrevista a Carmen Jiménez

11/15/2024 · 05:30
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Description of Gamificación Entrevista a Carmen Jiménez

En este nuevo espacio de ReliNivariense hablamos de juego en el aula. Carmen Jimenez nos habla de gamificación y de el juego ambientado en Jerusalén, primavera del año 33. Una multitud se congrega en las puertas de la ciudad para dar la bienvenida a Jesús de Nazaret, que se dispone a celebrar la Pascua con sus Apóstoles y Seguidores. Con un mensaje revolucionario, ha cosechado partidarios por doquier, pero también miradas de recelo entre las autoridades religiosas. Pronto se celebrará la Última Cena y se sellará el destino de uno de los personajes más influyentes de la historia de la humanidad.

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Saludos nos encontramos nuevamente en reilly nivariense un espacio dedicado a la enseñanza religiosa escolar la actualidad educativa religiosa de nuestra diócesis la encontrarás en este tiempo donde compartimos entrevistas ideas propuestas para conocer y acercar un poco más la enseñanza religiosa a todo el mundo hoy hablaremos de juego porque nos preguntaremos es posible aprender jugando habrá quien piense que el juego es simplemente algo de niños que se debe dejar atrás sin embargo el juego aumenta la motivación de los estudiantes y mejoran su participación también facilita el aprendizaje autónomo promueve el desarrollo de habilidades de colaboración y resolución de problemas además aporta un ambiente lúdico que reduce el miedo al error y fomenta la perseverancia para hablar de gamificación para jugar en el aula estamos acompañados de carmen jiménez que ha desarrollado un juego para la clase de religión que se titula jerusalén anno domini bien carmen te explicamos en qué consiste este juego jerusalén anno domini bueno pues es un juego de mesa donde nosotros representamos a distintas comunidades de creyentes que están en la época de jesús y cuyo objetivo es sentarse en la última cena y además cuanto más cerca de jesús o de los apóstoles mejor porque eso les darán más puntos de vista el juego y la religión parece en principio que son como contrapuestos los religiosos somos aburridos bueno hombre no tiene porqué pero no es la dificultad si no es el poder transmitir con el juego que digamos que religioso pero poder transmitir algo más porque la idea en verdad el juego aparte de jugar que soy es una idea muy clara y que además tiene muchos beneficios mentales pues es decir la figura que está en el juego jesús de nazaret esa esa digamos que ha sido también mi objetivo y eso me costó mucho pensarlo para que ellos entendieran cómo era jesús a través del juego cuánto tiempo te costó elaborar este juego es un añito pensando todos los días mucho en lo que respecta a la clase de religión el juego se puede desarrollar en una situación de aprendizaje nos explica un poquito mas cómo se puede llevar al aula la idea es que esto se pueda llevar al aula pero claro como es resulta difícil hacerlo en un primer momento de primera yo he establecido doce sesiones para ir viendo cómo se juega poder jugarlo a la vez vamos conociendo toda la teología que hay detrás del juego y a la vez jugamos mientras aprendemos y hacemos todo esto entonces creo que es muy motivador para los alumnos que es lo que buscamos algo que les atraiga que les ayude y que les enseñe y en qué niveles es óptimo desarrollarlo yo lo tengo planteado de cuarto de eso y bachillerato en cuarto de eso para arriba muchos lo consideran una herramienta perfecta para la clase por qué porque el juego anima a los chiquillos no los niños ahora mismo se aburren con mucha facilidad y todo lo que sea como un reto o algo competitivo yo creo que estimula su además hacerlo de manera sana es super estimulante y súper bueno para ellos no para que aprenda a optimizar también bueno el cerebro se va a pensar se va poniendo como dando de sí lo mejor también el cerebro cuando el juego se publicó se rompe con todas las predicciones hablan no un poco de esto totalmente desbordada porque jamás en la vida puede imaginar que un juego con esta temática pudiera llegar a donde ha llegado porque bueno el mundo de los juegos de mesa es un mundo de personas que no tienen por qué ser creyentes aunque haya entonces el que se haya llegado tan lejos bueno si ha vendido internacionalmente y nunca lo pude pensé usar pero creo que ha gustado justamente por la temática tan original y con tanto respeto tratada y es verdad que también generó rechazo nada más ver el título jesús de nazaret eso echa para atrás a muchas personas pero atrae a otras sabes entonces bueno por último para los que son reacios al mundo del juego en el aula o de la gamificación que podríamos decirles para que se animen a jugar en clase pues que el mundo cambia el mundo evoluciona tenemos que estar al nivel de los alumnos y y pensar que no todo va a ser como antes que la letra con sangre entra esa época ha pasado ahora estamos en el ya en el postureo mental en la imagen y si de verdad queremos enseñar y no quedarnos a un lado tenemos que adaptarnos a él esto y la gamificación es un buen punto de partida para esto muchas gracias a carmen jiménez por este fantástico juego ya vemos que jugar no es solo cosa de niños existe un

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