Gerardo Echeita: "Todos los alumnos importan y todos importan por igual"

Gerardo Echeita: "Todos los alumnos importan y todos importan por igual"

3/31/2025 · 39:10
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Biblioteca Sonora
Episode of Biblioteca Sonora

Description of Gerardo Echeita: "Todos los alumnos importan y todos importan por igual"

En este capítulo de "Biblioteca sonora", el podcast de MAGISTERIO en colaboración con la Editorial Narcea, Gerardo Echeita, doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y Psicología, para hablar sobre llegar a una verdadera inclusión en las escuelas y presentamos el libro "Un giro inclusivo a la equidad" de Mel Ainscow y profundizamos dentro de la inclusión educativa a nivel mundial.

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Lo hacen un poquito más participativo.

Imagino que era el acto de decir arrancamos públicamente con una actividad de esta naturaleza seguramente que luego habrá muchas actividades de formación ya a pequeña escala para los centros, otras muchas iniciativas y estuvo bien ahí estaba la gente de Nercea ¿Vosotros tenéis alguna relación con ellos? Nosotros con Nercea sí, llevamos mucho tiempo haciendo acciones de comunicación con ellos fundamentalmente, supongo que con Nercea es el periódico magisterio entonces nosotros ya llevamos bastante tiempo básicamente damos visibilidad a sus obras y a sus autores a lo que trabaja Nercea que hasta ahora hemos venido haciendo entrevistas a los autores meramente de texto, con fotografías y demás y ahora como hemos incorporado este formato de podcast pues lo que hacemos es seguimos con el mismo procedimiento, te echamos un vistazo al libro, a lo que nos cuentan y demás pero les traemos aquí entonces estamos metiendo este formato de video podcast, porque en realidad es un video podcast con los autores de Nercea y la verdad es que está funcionando bien de momento llevamos poquitos porque este será pues no sé si es el tercero o el cuarto es el cuarto y de momento la gente pues cuando venís por aquí muy contentos y están funcionando bastante bien en un formato también difícil, el otro día yo he hablado y he hablado con mi mujer la cantidad de podcast que hay moverse en el mundo de los podcast también ahora ya es todo bueno también como antes con los libros claro, como ya parece que está todo como inventado pero fíjate que yo creo que esto es algo un poco novedoso, sobre todo dentro del universo magisterio de lo que es nuestro periódico y de las cosas, el contenido que estamos ofreciendo hasta ahora y no deja de ser una una manera diferente de presentarles la misma información que antes yo seguí una vez uno pero yo para mí ahora mismo tendría que entrar al móvil y mirarlo para decirte cuál era pero me gustaba porque eran como dos o tres profesores que eran profesores y no sé si había alguna profesora también que sabían mucho y invitaban a algún autor y entonces hablaban de un tema o de un libro reciente que habían hecho y estaba muy bien la verdad que me gustó me gustó ese formato, les seguí seis o siete capítulos que hicieron y luego me parece que no han seguido más o tengo que ver si sí, es que yo he perdido el hilo es un tema que efectivamente yo creo que no hay mucho me parece a mí por lo menos, en este ámbito específico un poco de la educación, de los libros educativos, justo, justo, al final de podcast y demás hay muchísimas cosas pero en este sentido es algo un poco más novedoso ya estamos hablando ¿no? yo te quería preguntar porque claro la editoría Narcea ha trabajado contigo, ha trabajado con Mel Ainscow pero en este libro en concreto Mel hace no sé cuántas páginas son, unos cuantos capítulos y además de todos estos capítulos y de todas las enseñanzas por así decirlo que nos brinda Mel tú haces el prólogo algo muy interesante hablando un poquito de su obra pero también de tus impresiones ¿por qué aceptas esa tarea de hacer el prólogo de una obra como esta? bueno en realidad he hecho el prólogo de varios libros de Mel Ainscow entonces todo tiene que ver con que yo conozco y somos diríamos amigos y colegas y amigos desde hace esta mañana lo estaba pensando pues probablemente 30 años de continuados se dice pronto, desde el año 90 aproximadamente, 35 mejor desde el año 90 que yo tuve la suerte de participar en un proyecto de uno de los muchos que también se relatan en el libro promovido por la Unesco en la que él lideraba el desarrollo de un material formativo y de una estrategia formativa con vistas a contribuir en distintas partes del mundo pues también se pudiera seguir avanzando en una mejor comprensión de la inclusión entonces él había preparado unos materiales y con esos materiales nos fuimos a un sitio tan exótico como Harare en el Zimbabue y allí reunió a un equipo internacional con gentes de distintas regiones del mundo América Latina, Canadá, Estados Unidos

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