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By Red Radios escolares_Va DIA MUNDIAL DE LA RADIO 2022
Grupo Mentor 3_DIA MUNDIAL de la RADIO 2022

Grupo Mentor 3_DIA MUNDIAL de la RADIO 2022

2/3/2022 · 35:11
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Description of Grupo Mentor 3_DIA MUNDIAL de la RADIO 2022

La RED DE RADIOS ESCOLARES DE VALLADOLID celebra el DÍA MUNDIAL DE LA RADIO 2022 con una semana de actividades (7 a 11 febrero) entre las que destaca la creación de podcast comunitarios entre grupos de emisoras de la red que giran en torno a los OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE de la AGENDA 2030.
El grupo MENTORES 3 - compuesto por las emisoras del CRA Río Eresma (Matapozuelos), IES Ramón y Cajal (Valladolid) IES Pinar de la Rubia (Valladolid) CEIP Vicente Aleixandre (Valladolid) CEIP Pinoduero (Tudela de Duero) y CEIP Pedro Gómez Bosque (Valladolid) - ha trabajado sobre el ODS 11: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES. Este es el fantástico resultado de esta colaboración.
Toda la información sobre las actividades de la semana en https://redderadiosescolares.wordpress.com/blog/
¡Síguenos en las redes sociales! @radioescolarVLL #laradionosune #PlanetaAlHabla #DMR22 #WRD22 @educacyl @cfievalladolid

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Hola de nuevo oyentes de todas las diez escolares de valladolid seguimos celebrando el día mundial de la radio con otro programa conjunto entre las redes escolares pertenecientes a la red de redes de valladolid a programa conjunto has dicho si estamos a punto de escuchar un programa realizados por alumnos y alumnas decir radios escolares de distintos centros públicos de valladolid si radios escolares cuales son atenta lisa son onda pinar del y espinar de la rubia de video del strip vicente aleixandre radio eres más del crear río eresma onda morera del inodoro las radios del rey pedro gómez bosque y finalmente nuestra radio escolar rica radio del ies ramón y cajal que vamos a conocer este programa tan especial chávez que este curso tenemos radio en el cole la que suerte y trece dice que es otra forma de aprender la radio escolar es trabajo en equipo relaciona con las yemas cuenta curiosidades en nuestro pequeño mundo es innovación no se difunde conocimiento sino que lo construido es comunicación la radio escolares anda vaya cuña tan solo que han hecho los alumnos esperar si si me parece una forma muy interesante de trabajar y volviendo al trabajo de estas redes escolares de que tratar el programa que habéis hecho el programa como todos los emitidos durante esta semana gira en torno a los objetivos y metas de desarrollo sostenible de la agenda dos treinta bajo el lema la meta al habla en concreto nos centramos en el objetivo número ciudades y comunidades sostenibles que interesante arrancamos entonces por supuesto pero antes queremos recordar a todos los que nos estáis escuchando los talleres en los que todos nosotros podemos participar y que han sido organizados por la red de radios escuela lares de valladolid con la colaboración de distintos profesionales del medio radiofónica en el caso de hoy contamos con la presencia de raúl rodríguez de onda cero con el que trabajaremos la noticia en un informativo y también nos acompañará oscar arritmia de radio cuatro con el que aprenderemos mucho sobre la música en la radio no lo verdades y sin más de la acción damos paso a nuestros compañeros de radica radio que nos van a presentar el o de adelante compañeros y y buenos días y muchas gracias saúl como viene denunciando de nuestros compañeros el objetivo que se desarrolla desde diferentes perspectivas es el objetivo de desarrollo sostenible el número once ciudades y comunidades sostenibles planteado por la onu con este objetivo se trata de lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos recientes y sostenibles y es que más de la mitad de la población mundial vivía hoy en zonas urbanas en dos mil cincuenta esa cifra habrá aumentado a seis mil quinientos millones de personas dos tercios de la humanidad no es posible lograr un desarrollo sostenible sin transformar radicalmente la forma que construimos y administra más las hacías urbanos de esto se derivan múltiples dificultades como la contaminación o la segregación y es que en medio de la crisis climática que atraviesa en nuestro planeta las soluciones a estos problemas en los espacios urbanos deben tener como dije en la conservación del medio ambiente y los equitativo de los recursos en este escenario las acciones que llevemos a cabo cada una de nosotras son fundamentales pero no suficientes sean necesarias esfuerzos institucionales que articulan y oriente en el esfuerzo de las personas por eso y distintos centros educativos podemos escuchar una serie de experiencias en que desde diversos ámbitos si está siendo responsable con este objetivos de desarrollo sostenible comentamos escuchan todas las alumnas y alumnos de onda pinar del día espinar de la rubia con una explicación fantástica sobre las viviendas sostenibles buenos días muchas gracias por vuestras palabras compañeros de erradicar radio a

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