La historia de un imposible

Me acompañan oración padre en el nombre poderoso de jesús gracias por tu bondad gracias por confirmar el mensaje gracias señor porque tú eres bueno eres santo eres misericordioso siempre nos das una palabra de aliento una palabra de amor una palabra de misericordia una palabra de corrección una palabra de fuerza para que agarremos ánimo en estos tiempos difíciles y nosotros no nos aferremos señor a esta tierra ni tampoco a promesas de hombres sino que nos aferremos a tu palabra es viva eficaz y más penetrante que espada de dos filos y que siempre estás pendiente de darnos de comer un buen manjar en el nombre de jesús señor que sea asimilado por nuestros espíritus la palabra que viene de tu boca que sea asimilado por nuestra alma mente corazón y que no olvidemos señor tus enseñanzas preciosas que las guardemos señor en nuestro corazón amen y amén siéntese mis amados hermanos bueno vamos a comenzar a explicar la palabra como usted ya sabe auxiliando a unos de los audio audio visuales cuando ustedes maestro hay una clase que que le dan a uno cuando uno es maestro tanto en la universidad como en el colegio que se llama didáctica dice ese hombre es didáctico para explicar pues en realidad es un arte la didáctica es un arte es la forma de enseñar es decir que podamos utilizar todos los elementos posibles para que los que nos están escuchando aprendan entonces la didáctica y la otra ciencia de la didáctica es un arte la la pedagogía es una ciencia y la ciencia que se encarga de la enseñanza entonces dentro dentro de esos aspectos de la enseñanza están los audiovisuales es usted escucha y cuando escucha aprende usted ve y cuando ve aprende usted huele siente toca decir entre más sentidos utilice para familiarizarse con un aprendizaje más fuerte va a ser el aprendizaje si por ejemplo usted quiere aprender a cocinar usted mira oye huele gusta desafortunadamente pues la comida no la podemos ver si la podemos tocar porque dice dicen algunas veces por ejemplo está crocante y cómo sabe que está crocante porque cuando se lo metió a la boca sí y de alguna manera lo lo lo lo lo pudo tocar con su lengua verdad entonces esos esos esos aprendizajes no se le olvidan a uno entre más sentidos estén involucrados en el aprendizaje mejor aprender entonces yo trato de ponerle a usted una imagen para que haga una evocación de lo que yo quiero enseñar entonces uy qué pasó eso es lo que quiero enseñar pero no apareció la imagen saber hacer george me puedes explicar hijo qué pasa porque no aparece la imagen o se programó esto fíjate que ya le di click pero no aparece la imagen ni esta ni esta va entonces vamos a tratar de regresar a ver qué pasó ah tengamos un poquito de paciencia hace hace como unos doce años atrás o diez años atrás hubiera puesto de louis pobrecito necesito me tuvo que soportar los tiempos de enojo a mí por eso es que no lo siempre lo tengo en alta estima le decía y él se podría hasta blanco se me ponía en venir pero ahora no se pone así porque su hijo no se está trabajando con mi corazón porque todavía mi hermano soy humano entonces te estaba contando que la didáctica estábamos hablando de que entre más por ejemplo sentidos tenemos involucrados en la enseñanza mejor aprendemos va enton dijo un ciego que no mira va fíjese que