

Description of Huerto escolar Ecovillar y Confint
Con motivo de la celebración del Día Mundial del Medio ambiente, el pasado 5 de junio, el alumnado del taller del huerto escolar Ecovillar, nos explica las tareas y labores que han realizado a lo largo del curso en el taller y los cultivos que tienen en la actualidad.
Además, algunas alumnas representantes del proyecto Confint, comparten una poesía y una canción creadas en la Confint Regional celebrada el pasado 7 de mayo en el PRAE de Valladolid.
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Conectando contigo, como sea y donde sea.
Muy buenos días a nuestros oyentes de La Nava de las Ondas.
Yo soy Enara y en el programa de hoy lo vamos a hacer los alumnos del taller de huerto, del colegio Nuestra Señora del Villar.
Os presento a mis compañeros, Laura, Héctor, Catalina, Irene y Mónica.
Pero antes vamos a felicitar a los niños y niñas que cumplen años durante esta semana.
Ellos son Lucía de Diego, David González, Lucía Vázquez, Nueva Villafruela, Samuel David Rojas, Minerva Jiménez, Amelie Tonete, Mario Pindado y nuestro profe Alberto Gutiérrez.
A todos ellos, ¡Felicidades! Como sabéis, el pasado jueves 5 de junio celebramos el Día Mundial del Medio Ambiente para concienciar sobre la importancia de cuidar nuestro planeta y realizar acciones para protegerlo.
Además, el 8 de junio también se celebró el Día Mundial de los Océanos, una fecha establecida por la ONU para reconocer la importancia de los océanos en la vida del planeta.
Por eso, en este programa os contaremos algunas de las acciones que hemos realizado encaminadas a la mejora del medio ambiente.
Nuestros compañeros del taller de huerto nos contarán en qué ha consistido su trabajo.
¡Adelante compañeros! Buenos días, contaremos todo lo que hemos hecho durante este curso en el taller del huerto escolar, las labores que hemos realizado y los cultivos que tenemos.
El taller de huerto lo comenzamos en octubre como actividad extracolar del centro con las profesoras Maribel y Elena.
También recogimos cultivos del verano y decoramos bolsas de tela para llevar los productos recolectados del huerto.
Empezamos las tareas retirando la maleza y restos de cultivos del curso anterior y labrando la tierra para poder sembrar ajos en noviembre.
Después, en febrero, sembramos guisantes y la verdad es que están estupendos.
¡Ya los hemos probado y están buenísimos! A partir de marzo fuimos preparando más bancales.
Hemos labrado y abonado la tierra para plantar cebollas, lechugas y acelgas.
Hemos realizado siembra de zanahorias, rabanitos y plantas aromáticas.
Durante el mes de mayo hemos plantado el resto de hortalizas.
Tomates, pimientos, berenjenas, espinacas, remolacha, alcachofas, patatas, calabacines, calabazas, pepinos, sandías y melones.
Y durante estos días estamos recolectando un montón de fresas. ¡Están buenísimas! También tenemos un cuaderno de campo donde vamos apuntando a modo de diario todas las tareas que vamos realizando y lo que hemos ido observando.
Además, controlamos que el riego funcione bien. ¡Ya que tenemos riego por goteo, ¡es una maravilla! También compostamos. ¿Sabéis qué es el compostaje? ¡Os contaremos cómo lo hacemos! Cada día depositamos en la compostera los residuos orgánicos vegetales del comedor y cada viernes llevamos los residuos orgánicos de fruta que seleccionamos en los recreos sobre una capa de paja y hojas secas.
Una vez a la semana removemos el compost.
Los microorganismos como lombrices, cien pies, mil pies, se encargan de descomponer la materia orgánica y transformarla en compost que servirá de abono para la tierra.
Además, nos encantan cortar bichos, lombrices, babosas, caracoles.
El otro día hemos visto hasta una rana.
También hemos colocado dos hoteles de insetos y nuestros compañeros de confín nos han colocado comedores de pájaros en los árboles del patio.
También hemos colocado carteles identificativos de cada cultivo, así cualquiera que vaya al huerto puede saber de qué planta se trata.
Cuando queráis podéis venir a visitar nuestro huerto. ¡Estáis todos invitados!




















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