Y en este último ratito, de hoy por hoy vengo a bajar desde el Centro Educativo
El Limonar International School, en Lisbilla Martín, en San Miguel de Salinas.
Vamos a charlar con Toñi Legidos, que es profesora y es la mamá de Hugo,
el alumno que antes nos acompañaba, que lo estábamos contando.
Muy buenas.
Hola, ¿qué tal?
Repites además, porque hace unos años estuve aquí ya y también participaste aquí con nosotros, así que gracias.
A vosotras.
Y también nos acompaña Julio Diego, que es doctor y papá de dos alumnos de infantil y primaria.
Muy buenas.
Muy buenas, muchas gracias por la invitación.
Gracias a ti por venir y estar aquí.
Voy a empezar contigo, Julio, porque quiero preguntarte, como papá,
¿cómo es esa decisión en que os fijáis cuando decidís que vuestros hijos vengan a Lisbilla Martín?
Nosotros somos de Argentina y estamos aquí en España hace un año y medio.
Y bueno, al llegar había que buscar un cole para los niños.
Realmente nosotros nos recomendaron este colegio desde el hospital,
desde el hospital al que vinimos a trabajar con mi esposa.
No conocíamos mucho de los colegios de la zona, pero bueno, al empezar a buscar en Google,
desde Argentina, al empezar a buscar en Google y a tomar un poco de contacto,
la verdad que todo lo que escuchábamos y leíamos era bueno.
Así es que vinimos, hicimos las entrevistas y así fue que llegamos al colegio
y la verdad que estamos encantados.
Te iba a preguntar, una vez llegas aquí, después de buscar, como dices, por Google y demás,
¿cambia mucho de lo que ves a cuando realmente vienes aquí en persona?
Cambia para bien, porque a mí la verdad es que, qué sé yo,
al verlo un poco por Internet y por las redes, no sé, me preguntaba cómo sería el llegar
y la sensación al llegar es que es bastante más familiar de lo que uno espera.
Uno ve todas esas, no sé, excelencia académica, que parece una cosa tan seria,
que lo es, por supuesto, pero al llegar y tomar contacto con la gente,
con los docentes, con los que trabajan en la cocina, con todos,
la verdad es que es un ambiente muy cálido y muy familiar
y eso fue algo que no se ve en Internet y sin embargo se lo percibe al llegar.
Entonces, en vuestro caso, que lleváis muy poquito aquí, ¿cómo ha sido la adaptación de tus hijos?
Pues, a ver, yo tengo dos, uno de cuatro y una nena de ocho.
El más chico entró directo al nursery, que sería la primera instancia del infantil,
así que él como arrancó de cero, yo creo que para él no fue tan complicado lo del idioma
y la otra nena, que entró a lo que sería a Yershu el año pasado,
ella venía de un colegio en español y la verdad es que para ella fue un poco más duro,
pero sí que en el colegio hay un dispositivo que es de inmersión, se llama,
que es para los niños que vienen de otro cole y que a lo mejor no tienen el nivel de inglés necesario,
por lo menos las materias troncales, que son lengua y matemáticas,
las tienen en ese grupo reducido, con un docente que está más...
y bueno, con eso, bien, la verdad es que yo diría que al cabo de siete, ocho meses,
que fueron duros, pero merecieron la pena porque se puso a tiro con el resto y ya está,
ahora este año ya está en la clase regular.
Ahora encantada. Oye, ¿y por qué decidisteis, si venía de un cole español,
por qué decidisteis un colegio ya de estas características?
Pues la verdad que fue casi una aventura, te diría, porque no sé,
nos parecía una oportunidad súper interesante, que tengan el bilingüismo,
digamos, desde temprana edad, que era mucho más sencillo.
Mi señora, que estará escuchando la radio ahora,
reniega de no poder tener el nivel de inglés que quisiera ahora.
Y bueno, yo también, a ver, todos, la verdad es que tener como una segunda lengua
en la que uno pueda ser fluido es algo que yo creo que es una herramienta espectacular.
Y bueno, entonces nos parecía una experiencia súper interesante lo del idioma.
Y después, por supuesto, que este colegio es un colegio,
si bien sigue una currícula británica, es un colegio internacional
que acoge niños de todas las culturas.
O sea que es cierto, el inglés es la lengua vehicular,
pero circulan muchas culturas más, además de la cultura británica en este colegio,
que también es una cosa súper interesante.
Entonces, con esto del idioma que dices, ¿en casa para hacer los deberes qué?
Y mayormente conmigo, mayormente conmigo.
Por lo menos los libros que tiene que leer y el lengua y eso, más conmigo.
Y después con mi señora y un poco con el Google Translator ahí a mano,
se las arreglan bien también.