Incentro Digital Talks - Ep.6 - Alejandro Trigos (Cifra Educación)

Muy buena hoy queremos general de educación acostumbrado a ver a mi compañera de marketing laura y yo no voy a reemplazar la algo por hoy ya que tengo yo discípulos gestionar y enamorar en el pasado habló con entre dos directo entre inventor llevarías proyectos de emprendimiento trabajado durante tres años cantabria y durante catorce años en servicio informático llegando el director general y en méxico licenciado en ciencias física por la universidad de cantabria y el manager durante más de veinte años de trayectoria profesional ha trabajado leche en el bonito y además ahora colabora con programa mientras la universidad de cantabria hola alejandro puede este pequeño resumen sobre su trayectoria ando ti mismo si quieres una introducción personal o si querer aportar algún dato más personal muy buenas a todos gracias por la oportunidad que me brinda el centro de de compartir mi experiencia no como bien decía es álvaro bueno pues si mi carrera que tuve una formación académica en la que los elige ciencias físicas especialista en electrónica y luego empecé mi carrera laboral en el sector bancario no que me haga o grandes conocimientos a nivel financiero y después he podido aplicar los pulsa lo que realmente era era mi pasión no que era el sector tecnológico entonces a partir de ahí pues efectivamente estuve trabajando en una compañía multinacional muchos años de la que bueno pues me ofrecieron la oportunidad de vivir un tiempo en en méxico un país pues tremendamente espectacular diría que es un país espectacular por la oportunidad que ofrece por por por la gente por todo a nivel profesional enriquecido muchísimo y bueno llegó un momento en el que pensé en el retorno en españa y a partir de ahí empezó mi andadura como como emprendedor sigue habiendo un pequeño americanos reino si además estoy segurísimo de que algún día volveré cuando pe en qué consiste exactamente y bueno cifran hace efectivamente en el año dos mil quince cuando retorno a españa retornen dos mil catorce y en dos mil quince pues después de estar valorando dedicarme a nuevos proyectos surgió la idea de bueno llevamos tiempo no la gente nos demanda nos dedicamos antes al sector de la automoción también el desarrollo de software para al sector de la automoción y había gente cercana bien por compañeros de la universidad que se dedican educación o bien por familiares o amigos pues nos demandaban soluciones tecnológicas para el área de educación nosotros veíamos la viabilidad del desarrollo de esa de esas soluciones y debido a la inmadurez no de del sector en cuanto a las tecnologías que se utilizaban pues decidimos que que bueno que merecía la pena al menos analizarlo y estudiarlo no nos dedicamos estuvimos prácticamente o estuve yo prácticamente seis meses analizando la oportunidad analizando competencia productos que existían ya en el mercado y demás y vimos que efectivamente había una oportunidad real a partir de ese momento pues pues comenzamos en en dos mil quince a mediados de dos mil quince la nuestro proyecto la cifra educación en qué aspecto ayuda al alumnado profesores y padre si nuestros detectamos que había los centros de enseñanza porque nos dedicamos a todo tipo de centros de enseñanza no no sólo colegios es verdad que el el grueso de nuestra cartera de clientes esta está en los colegios pero también entre nuestros clientes pues tenemos centros de formación profesional escuelas infantiles conservatorio de música entonces no se dedica un poquito a todo a todo lo que sea un centro de enseñanza y lo que vimos es que sobre todo el personal trabajador de los centros dependiendo de la actividad que quisieran